校內垃圾分類與資源回收

1.落實校內垃圾分類與資源回收
2.使學生養成垃圾分類、資源回收之正確知識及習慣
3.藉由回收過程教導學生保護環境的重要性
4.透過學校教育、推動到家庭、社會以達垃圾減量之目的

1.發放垃圾分類的參考資料並於新生訓練時講解及示範
2.實施全校環保股長幹部訓練負責督導班級垃圾分類
3.頒佈垃圾分類標準如下：
(1) 寶特瓶：寶特瓶需踩扁，瓶蓋請丟入豆漿瓶的回收桶中

(2) 鐵鋁罐：鐵、鋁罐請沖洗踩扁後置入桶中，再送到資源回收室分類回收．
(3) 紙類：紙張請勿摺疊揉皺，請直接平放在紙箱（紙箱請到回收站或合作社領取）
(4) 玻璃瓶：僅限完整的玻璃瓶，請集中後送到資源回收站的玻璃回收桶，其他破損的玻璃，請用報紙包好拿到衛生組．
(5) 鋁箔包：一般鋁包、新鮮屋包裝請壓扁後再丟入鋁箔包類回收桶．
(6) 廢電池：每個月的月底，請連同電池回收桶送到衛生組
(7) 日光燈管：僅限完整的燈管，請送到回收室
(8) 光碟片：請送回收室或衛生組
4.每天由衛生糾察檢查班級垃圾分類情形；衛生組檢查辦公室垃圾分類情形

1.每位同學均能熟悉垃圾分類的標準
2.養成學生有垃圾分類，資源回收減少垃圾量的環保觀念
3.確實達到垃圾減量，校園環境清潔
4.全校師生能做到垃圾分類
5.在學期末發放班級資源回饋金

學校實施垃圾分類，資源回收措施已行之有年，落實推動並有顯著的成效。在全校師生的共同努力之下，垃圾分類資源回收的工作已成為學校內師生共同參與的活動。

學習者從活動中得到的看法或感受。