玻璃變變變

1.能注意生活環境中的廢玻璃
2.能安全處理生活環境中的廢玻璃
3.能利用環境中的廢玻璃進行陶藝創作

學期末訓導組向全校學生宣導廢玻璃的回收與利用,運用期末大掃除時機回收廢玻璃,寒假期間結合陶藝課程進行廢玻璃陶藝創作

1.廢玻璃與泥土的融合,再生成實用的生活器物
2.創作美麗的藝術品,佈置美化生活環境

一件件美麗的玻璃陶藝品出爐時,伴隨著的是孩子們的驚嘆聲.廢棄不用的玻璃在高溫陶熔下,竟可以幻化成晶瑩炫亮的陶器皿.這場結合自然科學.藝術人文與環境教育的教學課程,深化孩子資源回收與利用的概念,體驗生活與環境密切不可分的關係

1.物體的變態令人著迷
2.懂得善用資源,讓我們的生活更豐富
3.廢棄物也可以讓我們的環境更美麗