化腐朽為神奇-再生紙製作

一、讓小朋友瞭解資源回收的目的，並非為資源回收而資源回收，而是為了賦予平常所謂的垃圾新的生命。
二、激勵小朋友能持續且積極地進行資源回收。

一、首先第一節課，由教導主任林琪濟利用powerpoint簡報，針對為何要進行紙類資源回收及如何製作再生紙進行專題演講。
二、第二、三節課由本校美勞老師主導小朋友進行再生紙製作體驗。

一、小朋友知道廢紙回收後能再被利用。
二、小朋友知道如何製作再生紙。

實際的體驗活動，能為平常小朋友熟悉卻不清楚其真正目的之宣教主題，提供更具永續性的教育成效。

小朋友都為廢紙竟能創作出美麗的紙張感到驚喜。