一、認識農田生態、河口生態、高美溼地生態環境並提昇台中縣國小教師之生物多樣性保育智能。
二、調查農田生態、河口生態、溼地生態環境,提昇環境保育知能專業成長。
三、將研習過程有關國小教師之生態保育教學活動製作光碟,或進一步利用網路成果分享,或溶入國小「生物多樣性保育」教學教材來推廣農田生態、河口生態、高美溼地生態環境的瞭解,因而加強學生對生態環境的敏感度,以達到多樣性自然保育觀念。
中部地區生物多樣性保育教師研習活動
策劃/執行人: 吳美麗
(吳美麗@台北市師環教中心 : 06/02/21-15:18)
(吳美麗@台北市師環教中心 : 06/02/21-15:18)
一、辦理中部地區教師生物多樣性自然保育研習活動及田間觀察、牧場巡禮。
二、實地參訪水稻生態園區現況、農漁業展示館及高美溼地生態與解說。
三、錄製中部地區生物多樣性自然生態保育活動網路分享教材。
一、培訓教師對生物多樣性保育之認識,增進教師生物多樣性保育之教學能力。
二、辦理農田生態、河口生態、高美溼地生態環境保育與棲地維護宣導活動。
三、建置教學網站,充實網站內容、分享教材及落實保育教學之推廣。
因為學員的熱情參與,讓陰鬱的天空始終維持著某種矜持,硬是讓兩天的戶外活動都在乾爽的環境下完成。雖然行程安排的緊湊了點,但很感謝學員的配合,讓所有活動都能順遂進行。環境教育的推動,身體力行是必須的,唯有親身參與學習過後,才能造就出最有效率的教學環境。
謝謝活動承辦人員及各位解說員熱場,師資安排很棒,細心的設計整個活動過程,非常感謝帶領我們進入一個原本陌生的生態環境。我們生活的環境是如此的充滿生命力,生活週遭的各種植物、動物讓我們更多采多姿,由這次活動學習到許多知識,無論植物或動物而且會讓我們去省思,透過多人的努力,把我們的世界變得更美了,感謝這些努力付出的人,也期許個人能盡一己棉薄之力,為這個美麗的地球而努力。
吳美麗@台北市師環教中心 : 06/02/21-15:18
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