螢火蟲生態研究

1.為使環境教育及生態保育能落實並生根。
2.透過螢火蟲的幻燈片介紹,認識螢火蟲的外觀。
3.能知道螢火蟲的生物分類為昆蟲類。
4.藉由遊戲及童謠教唱，知道螢火蟲習性.

先由老師收集製作螢火蟲的資料及圖片，於教室或於螢火蟲生態教室實施教學，對像為一年級學生，利用每週彈性課程施教，也可於生活課教學，亦能採用隨機教學，讓螢火蟲相關常識於生活中能潛移默化中教導給學生，與日常生活結合。

透過螢火蟲幻燈片的欣賞,讓學生認識螢火蟲,加入一些基本的螢火蟲知識,例如螢火蟲為昆蟲,有六隻腳...等。再以螢火蟲童謠吟唱加深學生對螢火蟲的印象，瞭解其習性。最後再以拼圖遊戲讓學生更加喜愛這課程。

從教學過程中看到學生的眼神充滿著求知慾，想知道螢火蟲所有的習性知識，也非常積極發問，能感受到每位學生將來一定都是螢火蟲保育小尖兵。

透過學習這課程，知道了我們學校原來也有螢火蟲生態教室，真棒！要欣賞螢火蟲不用再到很遠的鄉下地方欣賞，就可以在我們學校的生態教室直接觀賞。
螢火蟲不是只會發光而已，原來螢火蟲也分很多種類，依照種類的不同，連光的顏色也有所不同呢！