春暖花開賞蝶趣

1.讓小朋友認識校園中數種蝴蝶幼蟲食草及蜜源植物。
2.增加學童生態觀察能力，使學童能愛護大自然，珍惜生命。
3.指導學童多認識美麗的蝴蝶，知道蝴蝶的成長過程。
4.增進學童對校園植物的認識，欣賞校園，認同學校，進而愛護校園。
5.欣賞美麗的蟲卵，多樣貌的幼蟲、蟲蛹及成蟲，體悟大自然的奧妙。
6.藉由教學活動，提昇小朋友對環保的認知。

1.擬訂計劃，連絡台灣蝴蝶保育學會義工。
2.依年級安排場次及專題演講時間。
3.會同學會勘察學校環境，瞭解學校環境優勢，擬訂演講內容。
4.製作學習單，辦理學習單比賽。
5.徵求班級學生協同栽植蝴蝶蜜源植物及食草，吸引蝴蝶，美化校園環境。
6.協同教師及學生逐步製作簡易植物標示牌，完成校園植物標示。

1.學生及全校教師參與十分熱烈，興致高昂。
2.學童聽講專注，與講師互動良好。
3.學校志工主動參與聆聽演講，增進對學校的認同。

有感於現代人都市叢林住慣了，與人的互動機會越來越少，對於週遭的人事物也變得越來越冷漠。我ㄧ直認為那是因為彼此不認識所以沒有感情；因為彼此不瞭解，所以漠不關心，如果能夠藉由認識蝴蝶的活動，重新燃起孩子對生命的熱情，對生態的關心與愛護，未嘗不是一件很有意義的事。
這次的『春暖花開 賞蝶去』活動，透過生動有趣的powerpoint介紹，讓我們的小朋友從親近校園的蝴蝶開始，認識牠、瞭解牠、進而愛護牠，讓保育成為全校運動，因為地球只有一個，但我們相信只要我們努力彩蝶紛飛的日子一定會再重現的。

1.原來蝴蝶是一種非常美麗的昆蟲。
2.透過精彩生動的powerpoint介紹，讓我對蝴蝶有更多的瞭解與認識。
3.保護蝴蝶的生態與環境，人人有責，身為小學生的我們可以從愛護校園、營造有利蝴蝶生長的校園環境做起。
4.以前我都不知道校園裡也有蝴蝶。
5.誰說觀察昆蟲一定要飼養牠，從觀察校園裡現有的昆蟲做起，一樣可以達到瞭解昆蟲的目的。