溼地生態教育

一.帶領學生認識自然生態環境,瞭解自然生態溼地保留的重要性。
二.實地瞭解觀察自然溼地環境生存之動植物,體察自然界生物共存的奧妙,能有與大自然共存共榮的正確理念。
三.學生願意終身捍衛地球,做終身環保尖兵。

一.全校師生搭乘遊覽車前往關渡自然溼地公園
二.低年級進行生態溼地保護影片欣賞及溼地動植物實地觀察;中年級進行園區溼地植物環境佈置解說員解說及望遠鏡觀察濕地動植物;高年級進行濕地植物解說員解說並進行整個園區生態動植物巡禮。
三.返校後,教師進行延伸學習,結合生態動植物學習手冊及學習單協助學生統整學習,落實環境教育的實施。

學生經由關渡自然生態溼地公園的實地踏查及解說員詳細的說明,加上學校老師延伸學習,環保概念.地球只有一個的環保意識已經在學生的心目中滋長,她們將是地球的守護者,環保的小尖兵。

過去我們對自然不夠尊重,歷經大自然的反撲;現在我們痛定思痛,積極維護自然的原始生態,已取得自然的平衡,共同維護一個健康潔淨的地球,是每個地球公民義不容辭的責任與義務。

原來人類是那麼短視與自私,為了經濟,犧牲了環保,整個地球病入膏肓,並對人類進行反撲;我們應及時回頭,努力做環保,為我們後代子孫留下係一個潔淨生存的空間,是每一個國民應盡的義務。