與樹做朋友

1.春天來臨處處皆有春天的痕跡
2.教室外的大樹綠意盎然，讓孩子不只是低頭尋找動物的活動痕跡，
抬頭仰望蔚藍的天空、美麗的大樹，也能發現自然之美。
目標：讓學生在校園大樹底下，實際觀察樹的模樣，再多一點想像，想像數與自己會有怎樣的互動，將教室內的學習擴展到校園擴展到大自然。

校園內寫生

學生興趣妄然，能在大樹下畫出大樹與自己的互動情況，也能體會到春風徐徐、小昆蟲活耀的自然現象。

學習場地擴展到校園，學生實際體會自然之美，教學者不必費盡心力解說，學習就在體會中完成。

學生反應有趣、希望還能有機會再出教室畫畫。