1.認識水生植物荷花。
2.分辨荷花與睡蓮的不同。
3.認識由荷花製成的食品。
4.認識與荷花有關的詩詞。
5.能認真參與各項活動。
6.能認真聆聽並能做出選擇。
認識水生植物
策劃/執行人: 葉淑敏、林糸秀鈴、薛瑞敏、曾瑞琪、王婉怡
(蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/06/30-17:22)
(蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/06/30-17:22)
(一)觀賞荷花的power point,由教師介紹荷花的生長條件、各部位的名稱、荷花與睡蓮的相似處、不同處。並且介紹用荷花做成的食品。
(二)教師帶領學生至學校生態池觀察荷花,引導學生說出荷花的生長條件以及其特徵。
(三)教師教導學生閱讀與荷花有關的詩詞,並解釋詩詞的意境。指導小朋友將詩詞的意境畫在圖畫紙上。
(四)引導學生彼此分享及欣賞用心完成的作品。
讓學生認識了水生植物,並且學會校內水生植物的生態。
課程簡單,學生學習興趣盎然。
可以分辨睡蓮和蓮花的不同,了解蓮花、蓮蓬、蓮子,蓮藕的生長部位,認識蓮花的產業價值。
學生學習有關蓮花的詩詞,感到很有趣。
學生觀看水中植物的簡報

老師講解生態池的水中植物


蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/06/30-17:22
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