內埔國中海洋種子教師培訓

策劃/執行人: 張素雯,呂芳舉
(劉文宗@屏東縣內埔鄉內埔國中 : 02/09/06-00:00)
目標範圍: 其他
難易度: 還好
實施期間: 九十一年七月八日至十一日共計四天
參與人數: 2
關鍵字: 生態解說 海洋生態 博物館 科教活動 教學活動單
分類: 交流 | 人才培訓 | 演講/講授

培訓內埔國中海洋生態環保教學種子教師,灌輸學生愛護珍惜海洋資源之地球永續發展觀念.


參與國立海洋生物博物館舉辦之高高屏海洋種子教師高階訓練研習活動


老師們參與此次研習課程後,除了對各種海洋生態系有更深層的認識之外,更獲得海洋生態與藝術歷史古蹟等之解說技巧以及博物館學習單設計與實做等寶貴的經驗,此外在這個研習活動中,也認識了許多其他學校的老師以及相關機構與學術單位的人士,對於老師們往後在學校的教學活動提供了支援或交換知識之寶貴資源.


海洋佔了地球約百分之七十的表面積,台灣四面環海,更是一個典型的海洋國家,近海漁業資源非常的豐富,除西部沿海為沙岸外,其他各地海岸及離島都有珊瑚礁分佈,往昔威權時代因實施戒嚴海禁,致使國內民眾對於台灣四周之海洋生態認識不多,造成近海海域污染情況嚴重,故欲喚起民眾對海洋的重視與對海洋資源的永續保護與利用,學校必須從小就教育灌輸學生認識海洋愛惜保護海洋的環保意識,此次本校教師經由參與此一研習活動,已經具備海洋種子教師的資格,對於往後相關環保議題課程具有設計與實做教育學習單的能力,且可將此一能力與學校其他老師共同分享,對於學校環保教學的資源群來說又增添了一份助力.

劉文宗@屏東縣內埔鄉內埔國中 : 02/09/06-00:00
by 回應委員 on 03/01/20-00:00.

· 工欲善其事必先利其器,環境教育的紮根活動需要時間、人力的釀造與經營,才能見到成效。而學子也能藉站在教師的肩膀上看到更寬廣的世界。