水土保持教育宣導

建立學生水土保持正確觀念，進而培養愛家愛鄉愛臺灣的胸懷。

聘請屏東科技大學講師，以真實的案例透過視聽媒體輔助教學進行全校性的宣導，
並結合有獎搶答的方式及心得寫作，引起學生學習動機，充實學生對水土保持的認知。

1.學生瞭解河川、山坡與水土保持的關係
2.愛護自然環境，才能讓地球永續發展
3.水土保持的工作需從你我自身作起

原本想本主題對中低年級可能太深奧，但執行後發現只要活動進行方式能多元多樣化，
自然能引起小朋友的興趣。尤其小朋友天馬行空的問題，不但讓整個宣導活動增添趣味，
更讓老師瞭解到學生想法，進而引導正確水土保持觀念。

經過這次活動讓我對臺灣的地震、河川、溫室效應、森林土壤保護有了更深一層的認識，
也瞭解到保護環境不只有大人能做，小朋有也可從週遭垃圾分類、資源回收做起，對環
境都有相當大的幫助。