一步一腳印，諾言的實現～「台灣綠色學校伙伴」之掛牌活動

（一）讓親師生共享『綠色學校』掛牌的榮譽，並進而提升全校對地球永續發展的努力。
（二）透過『美麗人生』活動，讓親師生體驗生命的意義，並認知地球永續發展的重要性。
（三）透過『時空膠囊』活動，許下對2026年地球的新希望，將環保意念化成具體行動，一同讓生活環境更美好！

（一）邀請教育相關單位貴賓、家長、社區民眾一同分享綠色學校的喜悅。
（二）表演活動：管樂團，國術，直笛合奏。
（三）掛牌活動：1.主席致辭 2.來賓致詞 3.掛牌。
（四）建立希望--時空膠囊活動：親師生每人一張卡片，寫下對於二十年後地球風貌的期待，簽名後放入時空膠囊（玻璃糖罐，密封後放入塑膠袋及壓克力盒內埋入土裡），校慶時相約一起見證這二十年來大家共同爲地球所付出的努力。
（五）美麗人生--植花活動：親師生認養人行道樹穴，進行植花及環境清潔活動，一同體驗生命意義。

舉辦活動後，教授、家長和學生都對於『綠色學校』議題有相當大的迴響，讓學校方面受到相當大的肯定！
（一）家長更瞭解學校為孩子營造一個健康環境的種種硬體措施及教學活動，並樂於提供自己的經驗，一同協助學校舉辦各種活動！
（二）透過親師生一同參與『時空膠囊』、『美麗人生』活動，拉近孩子們與大自然的距離，讓孩子從喜樂當中，學習到尊重多元生態、和諧相處的道理。
（三）讓『綠色學校』的健康、美麗新理念走入社區，讓民眾也能瞭解環境教育的意義。

（一）本次活動的口號－『綠色學校 建立希望 美麗人生 地球永續』，可讓全校親師生充分明白永續環境的重要性。
（二）藉由掛牌的儀式，再次向親師生說明綠色學校不只是空間規劃上的綠色建築，更融入了環境保育、生態永續的課程設計與教學活動，以及學生於校園生活中各方面的環保行為，例如：省能源、省資源、避免污染、回收再利用…等種種順應自然的生活方式。
（三）透過『掛牌活動』邀請親師生一同徜徉在「綠色」生活的空間當中，希望這樣喜悅的感受，能激盪出大家對環境維護的關愛！

（一）學生：
1、讓我們體會到課本上的大道理，而且可以自己親自去感受到大自然的美好。
2、謝謝學校給我們一個健康快樂的環境，讓我覺得一走進校園就像一個美麗的植物園。
3、我一定會好好愛護我們班樹穴的清潔，讓花兒永遠美麗綻放。
（二）家長：
1、可以和孩子一起參與學校活動是最棒的一種體驗，讓自己和孩子一起成長，並分享彼此的收穫！
2、知道學校的用心後，會讓我更主動願意盡己之力來協助學校活動。
（三）教師：
1、『綠色學校』是大家努力的成果，透過榮譽的分享，能帶動更多『綠色新氣象』。
2、『時空膠囊』活動，是一個很棒的約定，讓大家對於未來有一份新期許！