台北縣94學年度能源教育研習

（一）相互分享淡水區、七星區及瑞芳區環境教育現況、資源與執行經驗，凝聚區內環境
教育主軸。
（二）鼓勵參與「臺灣綠色學校」(http://www.giee.ntnu.edu.tw/greenschool/)，
相互交流與分享環境教育經驗，以有效落實學校環境教育。
（三）透過學者、專家介紹北縣環境教育發展、永續校園等概念，逐年協助區內學校
改造成為永續校園。
（四）結合理論課程與實地參觀解說，深化能源教育之概念與背景知識，使教師擁有
實施環境教育課程之能力。

時 間 內 容 講 師 備 註
07：30-07：50 報到、茶敘及自由參觀 教務處
07：50-08：00 歡迎式 教育局長官
08：00-08：50 區內環境教育分享與研討（一）
注入生命力的校園-
生態池改造 與 升降式灑水系統
屯山國小 彭木彬主任
08：50-09：40 區內環境教育分享與研討（二）
溫泉教學公園新建計畫
金山國小 劉能榮主任
09：40-10：30 區內環境教育分享與研討（三）
能源教育教學範例
新興國小 許文勇主任
10：30-12：00 綠色學校及永續校園介紹 朱惠芳教授 淡江大學
12：00-13：30 午餐並開車至石門 總務處
13：30-16：30 劉力學先生住所參觀（石門） 劉力學先生 太陽能
風力
與有機生活
16：30-16：50 綜合座談 教務處
16：50－ 快樂賦歸

1. 透過屯山國小爭取永續校園經費及撰寫計畫的分享，讓與會所有教師了解永續校園經費與計畫的申請與運用情形，也讓大家分享屯山國小的成果。
2. 透過金山國小老舊校舍改建說明，讓大家了解如何將永續校園的概念設計於新建校舍之中，而金山國小的新建校舍不但具有永續的觀點，更與社區特色緊密結合，將來勢必又是一股新興的綠色建築典範。
3. 透過本校的能源教育教學案例分享，讓大家除了在硬體規劃上有一番認識，更在軟體的教學設計，也能有一些體悟。
4. 經由淡江大學朱惠芳教授的講說，讓大家更了解綠色學校網站的建置好處與重要性，也讓大家了解永續校園的意義與其內涵。
5. 透過大地之子劉力學先生的臨海農莊的參觀，讓大家驚艷於劉先生的環保行動與對台灣土地的熱愛之情，劉先生家不但有風力發電，也有太陽能發電的裝置，除此之外，更利用廚餘堆肥，製成有機肥，不但種植有機蔬菜，有改善了原本貧瘠的土質，尤其當品嘗到那新鮮甜美的有機蔬菜時，心中更是百感交集，令人敬佩與感動！

經由以上成果敘述，個人認為此次研習只是一個開始，我們希望經由此次活動，能讓更多老師了解環保、永續、有機的生活與環境，不是一個夢想，而是一個起而行的行動，盼望藉由此次的經驗，能讓更多的師生從次開始去了解與親身力行，相信永續的生活，將離我們不遠。

1. 美蓉教師：今天的活動對我很有幫助，尤其對於我又是家庭主婦，對於有機蔬菜的選購更是重視，今天來參觀劉力學先生的農莊之後，更能體會出對大地的關愛，就從日常生活做起，感謝主辦單位的活動規劃，讓我收獲滿滿，感恩！
2. 怡君老師：早上聽屯山、金山與新興國小的分享，對於永續校園與課程規畫稍有一些認識與範例參考，下午又實地參觀劉老師的臨海農莊，對於再生能源與有機生活更有深刻的體會，真是不錯。

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