志開通訊十一月號 樺斑蝶的最愛─馬利筋

策劃/執行人: : 洪文正
(洪文正@台南市南區志開國小 : 06/09/01-13:00)
動機: 其他
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 九十四年十一月
參與人數: 300人
關鍵字: 志開通訊 馬利筋
分類: 認識校園

一、藉由志開校蝶 ─ 樺斑蝶的認識,進而去瞭解它的食材
二、藉由志開通訊讓學生認識樺斑蝶最愛的食材─ 馬利筋
三、使學生瞭解每一種動物都具有天生的本能及習性
四、藉此使學生能夠愛惜大自然現有的一切


一、藉由校刊─「志開通訊」的發行,讓學生認識校園內的植物─ 馬利筋。
二、介紹「馬利筋」,讓學生瞭解樺斑蝶幼蟲的最愛。
三、引發學生的興趣,進而愛護校園內的自然生態。
四、提醒學生馬利筋雖然具有美麗的外表,但全株皆具有毒性,接觸後一定要確實洗手。
五、指導學生正確的洗手動作。
六、藉機落實「安全教育」及「衛生教育」的宣導。


一、藉由「志開通訊」的發行,學生能更快速認識校園內的動植物。
二、學生經由養殖、觀察樺斑蝶一生,進而認識校園內的植物─ 馬利筋。
三、學生由「馬利筋」的瞭解,進而能養成正確的洗手動作及習慣。
四、藉由「馬利筋」的認識,進而達到「安全教育」及「衛生教育」的宣導工作。


志開通訊的發行是本校今年開始實施的工作之一,裡面「校園動植物」專欄每個月都會介紹一種常見的動植物,雖然編輯過程頗花費時間,但發行後,全校師生都能更關心、注意、愛護我們現有的校園自然生態。

暢飲馬利筋花蜜的雌樺斑蝶
暢飲馬利筋花蜜的雌樺斑蝶
自治市小市長教洗手
自治市小市長教洗手


洪文正@台南市南區志開國小 : 06/09/01-13:00
by 回應委員 on 07/01/18-15:11.

能利用校刊通訊介紹生態知識不失為一個好方法。
只是本筆提報無法看出學生反應如何,不知能否補充,與伙伴分享?