校園親子彩繪植物牌活動

1促進家長和學童對學校空間的參與與意見表達
2增進校園生態美意
3擴大孩童美術能力及想像空間
4使學生親近校園並對校園植物有更深刻的了解

一、參加對象：
1凡新嘉國小之學生與家長均可參加，採親子共同創作方式進行
2預計組數：二十組，得視情況調整

二、活動地點：
1新嘉國小視聽教室

三、活動日期：
1報名日期：三月二日起至三月四日止
2活動日期：三月五日(星期六)上午九時至十一時

四、活動內容：
1由親子共同選定校園內植栽作為彩繪植物牌對象
2聘請林展弘老師進行石頭彩繪教學
3製作好之石頭彩繪植物牌噴上透明油漆，置放於該植物旁

五、其他：
1彩繪用之石頭、器具由學校提供
2參加學員自備鉛筆、橡皮擦

經由植物牌的繪製，加深了學生對校園植物的認識，而親子共同的參與，也讓親子得到一次互動的機會。
用石頭彩繪植物牌，讓原本制式的職務牌標示有了另一種展現，豐富校園環境的多樣性。更重要的，學生參與了校園環境的營造。希望校園俯拾之間都有學生的創意和美意。

傳統制式的植物牌十分生硬，雖然牌上標上許多植物的物種資料，但實際上真正會以觀看植物牌資料來親近該植栽的學生實在不多。本次利用工程中挖除的卵石繪製植物牌，雖然石頭上只有植物名稱，但學生在繪製過程中對該該植物有了情感聯繫的開點，以此再做進一步進行認識，或許可大大提高學生的興趣。