為配合環境保護及加強整理環境清潔,並創造美觀與綠化的生活空間。藉由此競賽活動讓學生能夠發揮巧思,利用生活周遭中的資源垃圾加以進行美化改造,期待學生能夠享受乾淨、美化、綠化的如廁環境,進而擴大為愛護整個校園及生活環境。
廁所整潔美化綠化競賽
策劃/執行人: 戚萬芬 廖全涼
(廖全涼@台北縣立江翠國民中學 : 06/09/25-14:49)
(廖全涼@台北縣立江翠國民中學 : 06/09/25-14:49)
一、對象:一、二、三年級打掃廁所之班級。
二、評分標準:計100分
(1)清潔:乾淨,無臭味(包括牆壁、窗戶、地面、洗手抬、尿池、便坑、工具室、拖把槽─60分
(2)美化綠化:風景、月曆、環保、消除髒亂等海報裝飾─ 40分
三、評分裁判:由衛生組聘請老師評定。
四、獎勵辦法:全年級參加比賽班級計取前八名頒發獎狀乙只及獎品一份。
各個打掃廁所的班級皆利用平時打掃時間加強廁所的乾淨整潔,所規定的檢查項目也都能夠確實完成。最讓人感動的是:學生發揮極家的創意,將在一般人刻板印象中的廁所,搖身一變為充滿驚奇及綠意的舒適空間。每一間廁所都能夠看出學生的付出與用心,著實令人感動。
一聽到「廁所」你會想到什麼:骯髒?惡臭?不想久待的地方?但它卻是我們每個人都必須要去光臨的地方,從廁所的乾淨與否也可看出這間學校的生活教育及環境教育是否落實。而從學生的表現當中,也可以看出其巧思與創意,有的班級布置成猶如非洲大草原;有的則是泡泡世界,在在都顯示出只要給學生舞台發揮,他們都能夠給你出乎意料的表現!但是,美中不足的是,還是會有少數的班級原封不動,都未進行任何的美化綠化,這是比較令人可惜的地方。
學生感想:
1、我們常去的廁所變乾淨了喔!
2、看起來很可愛,也讓人很舒服。
3、雖然只是去上個廁所,但都會停留一段時間好好欣賞~
4、不錯喔~廁所的環境也能夠有如此的變化。
非洲草原

非洲草原

非洲草原

學生成果01

學生成果02

學生成果03

學生成果04

學生成果05

廁所整潔綠美化實施計畫 (26 KB)
評分表 (62 KB)
廖全涼@台北縣立江翠國民中學 : 06/09/25-14:49
1222已閱讀

