綠色生活真美麗—樹葉面具與落花瓣拼貼畫製作

一、能察覺樹木隨著季節感變而產生變化
二、能透過自然資源再利用美化自己的心靈與生活
三、能珍惜自然資源並保持一顆關愛自然的心

一、師生共同到校園裡探訪樹木
二、教師指導學生欣賞樹木在秋冬季之美
（一）欣賞不同落葉之形、色、大小
（三）欣賞落葉與仍長生於樹木上的樹葉之不同
三、教師指導學生利用落葉製作面具並讓學生與同儕分享作品
三、學生持續觀察樹木從秋季到春季樹葉之變化
四、教師指導學生欣賞樹木在春夏季之美
（一）欣賞阿勃勒盛開的花貌與馨香
（二）欣賞落花瓣之形、色與落在綠地上之映襯美
（三）欣賞落花與仍長於樹木上的花朵比較
五、在落英繽紛的阿勃勒樹下進行阿勃勒之美的討論
六、師生共同撿拾阿勃勒的落花瓣進行落花拼貼畫製作

學生原本從對校園樹木的感到陌生，經由老師帶領欣賞樹木隨四季變化之美後，對於週遭環境開始產生關心與愛護的心理，還會主動利用下課時間在校園裡散步、親近校園裡的花草樹木。

五月，微風徐徐，能夠與龍港的孩子一同在盛開的阿勃勒樹下享受落英繽紛、花香撲面，是一件幸福的事。大自然的變化是很微妙的，需要人們細心去察覺並體會。

＊老師帶我們去看阿勃勒開了很多黃黃的花，遠遠的看好像一串串的葡萄和金幣；阿勃勒的味道很香，我希望阿勃勒可以越來越漂亮。這次的學習讓我認識阿勃勒，我喜歡阿勃勒。
＊老師帶我去看阿勃勒開了很多黃的花，遠遠的看好像很多蝴蝶；阿勃勒讓我覺得很高興，這次的學習讓我喜歡阿勃勒。
＊老師帶我們看到阿勃勒開了很多黃黃的花，遠遠的看好像金子，我要把它藏起來。
＊原來植物有很多套衣服可以換來換去，真漂亮。
＊樹葉做的面具很有趣，我很喜歡。
＊學校裡有很多種植物，我喜歡用植物的(落)花和(落)葉做美勞。