校園綠化美化

策劃/執行人: 訓育組長 衛生組長 義工媽媽
(楊子聰@台北縣立樹林市育林國中 : 06/10/16-14:51)
動機: 其他
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 94全學年 95全學年持續
參與人數: 38
關鍵字: 美化 綠化 園藝社
分類: 校園規劃、營造、管理

1達成校園綠化 美化的目標
2藉由園藝社的活動成果 推展環境教育與推廣良好的休閒生活


1先由義工媽媽於社團活動課開辦園藝社
2先訓練小助教協助教學及示範
3學期初先將目標 計劃步驟 於課室內講授
4實地操作與執行
(1)分配小組與責任區
(2)先觀摩與欣賞義工媽媽及小助教之作品
(3)充分討論與溝通
(4)培育苗圃 預備栽種到校園各個角落
(5)實作修剪 與栽種
(6)分組觀摩比較與學習
(7)成果發表與敘獎


1原本由各班負責的花台雜草叢生 經園藝社同學定期修剪後變得枝葉扶疏 賞心悅目
2原本單調的校園視覺空間變得更優美 達到陶冶及境教的效果
3將原本危險的區域化為優美的環境 避開潛在的危險與意外
4藉由園藝社的活動及成果發表 推廣優質的休閒生活及環境教育


1學生有潛在的才能及創造力 經由活動訓練 使其才能得到發展及發揮
2多培養學生成為綠化 美化工作的"種子" 綠化美化工作才能持續發展


1參加園藝社活動學得很多的專業知識及技能 很充實
2看著自己的作品完成及所栽種的植物欣欣向榮地茁壯 內心感到無比喜悅與快樂


1園藝社活動所需之物資及經費 除部分由學校提供之外 其餘均由義工媽媽籌措提供 深表感謝!!
2園藝社活動多為實地操作 書面資料較為欠缺

義工媽媽先示範作品
義工媽媽先示範作品
小助教與所完成之作品
小助教與所完成之作品
實做之前的勤前教育
實做之前的勤前教育
培育苗圃
培育苗圃
校園花台一隅
校園花台一隅
資源回收物的再利用---廢輪胎
資源回收物的再利用---廢輪胎
校園一角 (化糞池上方)避免同學於此玩耍而........
校園一角 (化糞池上方)避免同學於此玩耍而........
建築物棟與棟之間的美化
建築物棟與棟之間的美化

楊子聰@台北縣立樹林市育林國中 : 06/10/16-14:51
by 回應委員 on 07/01/06-23:16.

從參與綠化美化開始
讓學生以及志工共同經營校園環境
點子很棒喔!