台南縣佳里鎮信義國民小學九十三學年度藝術文化節「戀戀蕭壟文化心」系列活動

透過活動的安排，讓學生藉由對社區環境的覺知，認同鄉土涵蘊的意義與價值，進而使其展現信心兒童感恩惜福的
情操與風範。

以為期一週之藝術文化節進行各種動、靜態展演

研究小組以十多次德懷術的聚焦討論，並與學校願景等指標相呼應，建構出更為精緻之「遠揚信義心、戀戀蕭壟情」學校本位課程。

(一)如何建構出具有自己學校特色並符合學校願景、校長創校之理念；如何確切的掌握且突顯課程背後所代表的精神、蘊涵、意義等，都令規畫單位感到責任沈重。
(二)擔心研發小組規畫的本位課程與鄉土課程間的偏重性及重覆性。
(三)為減化所實施的課程總量，因而將課程「活動化」，但其精神意含需鮮明的讓師生感知及了解。