有翅客

藉由簡報介紹昆蟲特徵、並利用遊戲讓學生了解食物鏈生態

1. 邀約：邀請集集特有生物研究保育中心解說人員於3月15日至校介紹昆蟲
2. 課程：利用學校彈性課程時間進行，解說人員先介紹昆蟲特徵，再進行有獎徵答，最後全校進行遊戲，了解昆蟲與天敵的食物鏈關係

1. 學生了解昆蟲與鳥類有異,並非所有有翅膀的皆為昆蟲,須藉由其特有的特徵判定,而很多在我們家裡及生活中常遇到的動物也是昆蟲,例如:蝴蝶、蟑螂…等。
2. 學生了解原來自然界中食物鏈的簡要概念。

難得有這個機會請特有生物中心人員至校介紹,介紹深入淺出,在遊戲中學習,孩子們在短短時間內即能對昆蟲有初步認識,並對自然界生物產生興趣。

我本來就知道蜜蜂、蝴蝶是昆蟲,沒想到蟑螂也是昆蟲,而且是龐大的昆蟲家族。

http://www.scps.cyc.edu.tw/newweb/green/down/act11.doc
補充說明:昆蟲與天敵的遊戲中,將學生分成二部分,一部分學生扮演天敵,
分散排列,當昆蟲穿越其間時,需將左右手張開擸捕昆蟲,每獵捕一隻昆蟲,
需將雙手舉高數到10表示消化完,才可繼續捕捉;一部分學生扮演昆蟲,昆
蟲需飛越天敵區,看看有多少昆蟲能倖存不被天敵捕捉。遊戲簡單,但有
趣易懂。