雲嘉地區中低海拔蝴蝶調查與介紹

調查仁和國小學區自然生態，就從蝴蝶開始，注重生物多樣性，進而提倡保育觀念以及落實野生動植物保育

一、由張文良校長帶領全體師生進行蝴蝶資源調查，在適當時機介紹本校學區的保育類蝴蝶黃裳鳳蝶的生態
二、激起全校師生以及社區對於蝴蝶保育的觀念
三、落實蝴蝶保育進而推動野生動物的保育
四、校園種植蝴蝶幼蟲食草，觀察蝴蝶的完全變態，讓小朋友真正認識蝴蝶
五、學校與社區結合，大家共同調查與認識自然生態資源

一、設置蝴蝶調查成果網頁，讓小朋友經常查閱以及認識蝴蝶
網址如下：
http://mail.erdc.cyc.edu.tw/ps/rhps/album/index.php?account=ecology&albumid=665&parentid=0&level=1
二、經常更新蝴蝶調查成果
三、帶動社區對於蝴蝶的認識
四、全體師生以及社區重視蝴蝶的生態

一、在三個多月的調查中，結合學校師生以及社區人力，讓大家都能實際了解到社區的生物多樣性
二、從認識蝴蝶開始，社區的自然生態能夠受到社區人士的重視，激起社區人士的優越感，原來社區的生物是如此豐富

能將視野放大，原來小小的世界其實是多采多姿的，應該重視環境保育以及物種保育