大家來種樹

一、透過讓學生親自來種樹的過程，讓平日對大自然只停留在觀賞的學生能參與綠美化環境的工作。
二、增加學生對校園綠美化的認同感，進而能主動愛產生愛謢植物的情感。
三、學生了解種樹的方法與技巧。

一、先向農業局申請各式苗木200株，事先請學生準備種樹所需的圓撬、鏟子。
二、請工友先生劃畫各年級的種植區域、木苗種類前一天先行放好。
三、開始前請學生注意蛇類的出沒與有毒的昆蟲。
四、種的過程中請各班老師協助處理學生較難達成的的作。

從學生的回饋單中得知，透過這一次的全體動員，讓師生有了更強的凝聚力，學生對學校的植物也有更深的情感。
間接地讓學生對校園環境有更進一步的認同感。

學生們在種樹的過程中非常興奮，平常容易忽略身邊的小花、小草，透過這一次的親自操作體驗，多數學生都對
花草有了不同的觀感，也學會了種植校園植物的各種常識、技巧，讓他們能有成就感其實是環境教育最直接、
最有力的感動。

1.我覺得種樹可以讓自然更美，過程中很好玩，希望下次還可以種。六年級:朱晉谷
2.很開心，也很有成就感，也可以讓學校更美。六年級:郭穎璇
3.希望每一樹能長出不同的果實、花朵，都有很美的一幅畫和風景，也會吸引昆蟲來。五年級:蕭玉雪