認識校鳥

1.培養愛護環境、珍惜資源及尊重生命的態度。
2.培養與人溝通表達、團隊合作及合諧相處的能力。
3.察覺人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。
4.認識並欣賞週遭環境。

（一）請鳥類專家姚正得先生介紹溝壩校 園常見的鳥類。
（二）校園賞鳥活動。
（三）製作報告及心得分享。
（四）畫鳥及選校鳥活動。
（五）繳交學習單。

在這一次的認識校園鳥類的教學中，小朋友學到了以往的學生所沒學過的鳥類知識。尤其是黑冠麻鷺的影片更是深深的吸引小朋友目光，讓他們更能了解每天陪他們上課的好鄰居的習性。
在分組報告中，各組選定自己喜歡的鳥類去做研究討論，並把討論的結果用powerpoint向全班報告。雖然製作的作品沒有老師做的那樣精彩，但是也有不錯的結果了。
認識校園鳥類教學活動之後還有彩繪校園鳥類的工作。透過對校園鳥類的認識，請他們畫出心中最喜歡的鳥類，讓他們經由對鳥類的認識，進而喜愛鳥類，愛護鳥類。

在這一次的認識校園鳥類的教學中，我們很快且印象深刻的認識了學校裡常見的鳥類。為了能讓小朋友有更正確的鳥類知識，我們特別邀請台灣特有生物保育中心的鳥博士姚正得先生來跟小朋友上課。姚正得先生利用影片、多媒體設備，詳細的介紹各種鳥類的特性，而小朋友也在姚博士生動有趣的介紹下，學到了以往的學生所沒學過的鳥類知識。尤其是黑冠麻鷺的影片更是深深的吸引小朋友目光，讓他們更能了解每天陪他們上課的好鄰居的習性。很多小朋友都想選牠來做為校鳥。
為了讓小朋友更能進一步的認識學校鳥類，接下來有分組報告。各組要選定自己喜歡的鳥類去做研究討論，並把討論的結果用powerpoint向全班報告。在powerpoint以及網際網路的幫忙下，各組的報告內容很快就完成了。雖然製作的作品沒有老師做的那樣精彩，但是也有不錯的結果了。
在這次認識校園鳥類教學活動的後面，還有彩繪校園鳥類和選拔校鳥的工作。透過對校園鳥類的認識，請他們畫出心中最喜歡的鳥類，讓他們經由對鳥類的認識，進而喜愛鳥類，愛護鳥類。從他們的作品中可以看見對鳥類細微的觀察，和深深的喜愛。每個小朋友的作品都各有特色，我非常滿意小朋友的創作。

我們學校最近開始再觀察鳥類，我們學校有很多種鳥類，有黑冠麻鷺、白頭翁、綠繡眼、麻雀等等...........。
這些裡面我最喜歡的是黑冠麻鷺，而且我有很多黑冠麻鷺的資料，黑冠麻鷺一次會生1~4顆的蛋，他喜歡吃小昆蟲或蚯蚓等等.........，而剛出生的小黑冠麻鷺是白色的，小小的很可愛，在我們學校可以看到他們的巢，第二個喜歡的事白頭翁，他頭上白白的，很好笑，然後他的身體顏色是綠色的，第三個喜歡的事五色鳥，雖然不是我們學校的鳥類可是五色鳥有紅、灰、藍、綠、黃這五種顏色。所以我現在就慢慢的喜歡鳥類了。