環境教育宣導－「回收愛地球」活動

1.藉由活動的宣導及參與，期望能落實將資源分類回收、再利用的行動，以及建立環境保護的正確觀念。
2.藉由各項環境教育的宣導，將垃圾分類、資源回收再利用的作法從校園推廣至家庭。
3.提升校園志工環保觀念與知能，以利推動資源回收暨環境保護之工作。
4.運用資源回收宣傳海報、環境教育書籤推廣相關的觀念，能使學童了解環境汙染對於大自然的傷害，以及資源回收的效益。
5.延續「資源回收、分類高手」活動的推展，刺激並鼓勵學童垃圾分類的意願，達成校園內「垃圾全分類零廢棄」的目標。

1.辦理回收物DIY創意作品研習與實作：邀請本校美術專長教師指導回收物DIY創作教學，並帶領學員於課餘時間進行創作。期盼學員能從創作中學習美術技巧，強化珍惜資源與廢物再生的觀念，並且能將此觀念具體展現於生活中。
2.環教宣導暨愛校服務活動：本活動的內容分成靜態、動態與實際參與等三部分，希望能透過活動的參與而將環保觀念落實在生活中，成為每個人的生活習慣。
（1）靜態展覽：回收物DIY創意作品展。
（2）動態宣導：分成三項活動。第一是「環教宣導過關有獎活動」，設計四份環教宣導單，透過本校愛心媽媽隊和駐校實習老師們的協助與指引，使參加者能確實了解資源分類回收的作法，和回收所能達到的效益。當參加者能完全通關，便可獲得一份環境教育書籤做為獎勵。第二是「廢乾電池回收兌獎活動」，開放給社區民眾以每十顆廢乾電池換一份獎品或摸彩券的方式來兌換，現場人潮洶湧。第三是「愛校服務活動」，發動本校學生志工隊於校園進行分類回收的宣導與服務。
（3）實際參與：藉由回收物DIY的教學過程，使學童領略藝術家化腐朽為神奇的作法，進而引導學童進行集體創作、個別創作的體驗。透過回收廢乾電池的兌獎活動，鼓勵全校師生、家長與社區民眾能成為主動替環境品質把關的保衛者。

1.透過環境教育宣傳、活動施行與社區民眾的響應，使本學期廢乾電池的回收量激增。3至5月份回收重量總計為760公斤，共40408顆。較上年度同期回收量增加100.1公斤、12399顆。
2.在活動場次方面，共舉辦15場資源回收、12場廢乾電池回收、1場「世界地球日～回收愛地球」環境教育宣導活動、2場回收物DIY創作教學研習、6場環境教育有獎徵答活動、4場學生志工會議暨工作講習，以及60場「資源回收、分類高手」宣導活動。
3.在參與人數方面，全校教職員工生、國立台北教育大學駐校實習師生、學生家長以及社區民眾，估計約有30000人次。

本次活動計畫是由教師兼任衛生組長的我策劃並執行，主要的想法是希望將政府既定政策與本組所推動的環境相關議題相結合，再運用多元管道展現各項成果，最終目的是期望能透過種種參與，使大家建立正確資源回收再利用的觀念，進而落實在平日的生活中，使地球資源能被永續利用。我的心得如下：
1.「汲取經驗運籌帷幄」：由於衛生組的工作包括環保及衛生教育兩大類，在學期當中幾乎每個上學日都必須親自督導並維護校園環境，加上許多上級交辦工作，使我常有工作做不完的感覺。因此，我利用寒假參考其他伙伴學校的優良作法，再評估本校的優劣勢以及相關資源後，決定安排一系列的「回收愛地球」活動，為新學期打造一份有條不紊的行事曆。
2.「編籃編簍重在收口」：我在平日利用各種方式向全校師生及家長宣導，透過美術老師的教學將物料再利用的技法教給學生，並指導學生實際製作。當特定節慶日（4月22日世界地球日暨本校校慶活動日）來臨時，除了將成果展現之外，更熱烈邀請社區民眾和來賓參加回收有獎的環境行動，現場熱鬧非凡。
3.這次計畫雖然包括活動設計、場地安排、人員邀請、動線規劃、海報製作、書籤設計等幾乎都是我ㄧ手包辦的，但是看到校內愛心媽媽們與實習老師們熱情的協助，以及小朋友們帶著爸媽開心的參加，所有的辛勞都值得了。

1.參與本次活動學生和志工們，在過程中和活動結束後都紛紛表示他們學到許多寶貴的經驗，也體會到資源回收的重要性，尤其當作品公開展現時，更是感動萬分！
2.參與地球日當天活動的愛心媽媽和實習老師們，雖然動員了二十位人手，仍然有應付不暇的感覺，但是大家卻都一邊揮汗幫忙、一邊開心地說：「這個活動太有意義了，下次辦的話還要來幫忙。」
3.活動結束後，仍有家長帶著孩子來詢問：「下次會再辦嗎？」「可不可以再給我們一次機會？」更有家長帶了一整桶的廢乾電池來找我說：「這些都給你，獎品我不要，謝謝妳幫我清掉這些有毒的電池。」

綠色伙伴學校-回收愛地球活動成果彙整 http://140.111.153.6/cato/www/active/links.html