環保教育

1 減少紙張的回收量，並充分發揮紙張再利用的效果
2. 激發學生創造學習的潛能.

1利用照片引導思考.
2回家收集家中廢棄紙張.
3蒐集與主題相關的資訊和圖片檔案.
4攜帶所需的文具及工具。

小朋友在這次活動中盡性的發揮各自才華，有的雖然因經驗不足而未成功完成作品。但也能在這次活動中學到寶貴的經驗。

在始初擔心小朋友從未做過的情況下且年齡層次才小五，會不會太難了些。但在過程中發現小朋友們會互相合作學習且創意無窮，來完成作品。太棒了！

１很好玩也很有趣，還想再有一次。
２在過程中我很緊張，完成後我很高興。
３我雖然失敗沒能完成作品，但是我得到寶貴的經驗。相信下一次就可以完成我的作品。