融合藝術與鄉土之陶藝牆

1.社團多元化，培養學校特色。
2.學習傳統藝術，瞭解傳統工藝。
3.學以致用，裝飾校園。
4.培養愛護鄉土藝術，保存傳統文化。

1.爭取相關活動經費
2.利用學校藝術與人文課程，訂定主題，請學生設計陶藝作品。
4.邀請陶版專長老師蒞校指導學生製作，並經過上色窯燒成作品。
5.作品窯燒完成後，邀請學生親自將陶版鑲嵌於學校圍牆，留下永遠的紀念。

1.畢業生製作陶藝品鑲嵌於學校親子苑女兒牆，美化校園。
2.留下畢業生永久紀念物品，具有懷舊之歷史意義。
3.師生一起裝扮校園，讓陶藝牆變成漂亮的裝置藝術。

學生透過藝術實作活動，凝聚智慧與情感，完成陶藝作品，並將作品裝置於本校親子苑陶藝牆，由師生共同佈置營造校園藝術之美，在美化校園之餘，除增進學童尊容感與成就感外，也表達對母校教化感恩之意涵。

在製作過程中，發揮自己創意，並將自己作品鑲嵌於親子苑女兒牆，美化校園，讓我們留下永遠的懷念，也是送給學校最佳的畢業禮物，相信多年後回到母校，仍然發現自己學習的痕跡。