1.因應九年一貫課程實施,建立永續發展綠色學校。
2.使教師熟悉綠色學校四大領域,並於課程中進行融入式或衍生式教學。
3.建立具有地方特色之環境教育夥伴網路。
校園環境教學研討會
1.報到、相見歡。
2.專題演講:邀請屏東師院附小許照榮老師演講,講題是「從學校本位課程談自然、鄉土、人文、環境教材的融合教學」。
3.綠色學校計畫夥伴的邀約。
4.綜合檢討:讓與會者發問及心得分享,由屏東師院環教中心王龍錫主任、彭厝國小潘明福校長、?/textarea>
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本次校園環境教學研討會的重頭戲在許照榮老師的專題演講,由於許老師對環境教育的推動有多年經驗,配合九年一貫課程中「學校本位課程」的推動,從理論的介紹、做法、課程效益、實施成敗的因素到課程設計與實務,讓與會人員深感收穫良多,眼神中流露出躍躍欲試的衝動。
本次校園環境教學研討會的重頭戲在許照榮老師的專題演講,由於許老師對環境教育的推動有多年經驗,配合九年一貫課程中「學校本位課程」的推動,從理論的介紹、做法、課程效益、實施成敗的因素到課程設計與實務,讓與會人員深感收穫良多,眼神中流露出躍躍欲試的衝動。
許照榮老師的演講可謂精彩萬分,生動的解說、彩色的投影片滿足了所有人的視聽,驅走午後的瞌睡蟲,大家聽得津津有味,尤其是課程設計與實務的部份,許老師把他所設計、推行過的課程與大家分享,詳細解說每個環結,用心回答每個問題,希望老師們回學後在推行環境教育時面?/textarea>
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