拼貼大自然

1.能認識學校周圍環境。
2.能熟識廠區、校園中特別的大樹能運用各種不同材料創作。
3.培養愛鄉愛家的情懷，同時能欣賞及愛護大自然。

一、事先規劃好要參觀的路線，先觀察糖廠裡的大樹，再觀察校園中的大樹，由老師介紹各種樹名，並指導小朋友撿拾葉子，同時告知小朋友因為要觀察教學用，否則不宜隨意採摘樹葉。
二、指導小朋友認識葉片的形狀、顏色、葉脈及葉子生長的方式，比較不同樹種樹幹的紋路及觸感。
三、指導小朋友將撿拾來的葉子壓平，並利用它來拼貼成一幅畫。
四、藉由拓印的活動，清楚的認識葉形、葉脈，欣賞樹葉之美。
五、製作成精美書籤。

經由此次踏查活動，小朋友更清楚認識校園中、糖廠裡大樹生長的情形，校園、糖廠裡的大樹，每一棵都歷經多年的風吹日曬方能茁壯成一棵大樹，激起小朋友更珍惜及愛護之心。藉由拓印活動讓小朋友清楚認識葉形、葉脈，搭配閱讀活動摘錄好書中的佳句，製作精美書籤，每個小朋友都躍躍欲試，設計製作出最美的書籤。

透過實地觀察活動讓小朋友更了解樹葉的形狀、顏色、葉脈，及生長方式，摸摸看各種樹幹的觸感，小朋友很驚奇原來白千層的樹幹這麼柔軟，樹皮一層一層的，而每一種樹各有功能。由於糖廠腹地大，行進路線的規劃很重要，時間掌握要仔細，教學過程中得隨時提醒小朋友注意安全。