垃圾分類資源回收計畫

1.建立師生有效處理垃圾的正確觀念，培養其惜物愛物的美德，落實校園環保教育。
2.提昇資源回收量，讓全校師生了解垃圾分類及資源回收的重要，並從日常生活中做起，達成垃圾減量、減低垃圾清運成本及永續利用之目的。
3.以師生為基本人員，發揮教育功能，進而影響家庭、社會，促使全民皆能珍惜資源、利用資源，達到環境保護的目的。

1.於早上晨會時進行宣導，教導孩子如何辨別不同回收資源的種類，進而進行資源回收工作。
2.於每班設立資源回收桶，將資源垃圾分為：鐵罐、鋁罐、塑膠瓶罐、紙類等。並於每週三進行回收。
3.邀請社區義工與義工媽媽協助、指導孩子進行資縓回收工作。
4.舉辦資源回收相關類海報與美勞競賽，並於晨會時表揚優良作品。
5.表揚資源回收工作成效優良之班級。

1.孩子能確實的分辨不同種類的回收資縓，並相當熱衷於資源回收工作。
2.據校方統計，學校的垃圾量已有相當程度的減少。
3.孩子能注意到環境可收回的資源，教師並能延伸相關的課程活動。
4.校園的綠化與美化獲得改善。
5.有些班級能將資源回收的方式與精神帶回家中，達到社區宣導的作用。

本來資源回收的工作於政府方面已行之有年，但實際上成效卻很有限，因為一般社會上的普遍關念，將資源回收分類的工作，僅視為環保署等相關單位的責任，而透過校方將「一個地球、有限資源」的概念從小做起，讓孩子養成資源回收的好習慣，方能收事半功倍之效。

歡迎各校及相關單位與本校聯絡，進行交流。