廁所綠美化競賽

策劃/執行人: 簡文哲 張慶堂
(簡文哲@宜蘭縣蘇澳鎮育英國小 : 06/12/05-13:54)
目標範圍: 全校性
難易度: 容易
實施期間: 951001~951101
參與人數: 350人
關鍵字: 廁所 綠美化
分類: 校園規劃、營造、管理 | 環境行動 | 環境衛生

〈一〉為提升廁所文化,培養學生重視廁所之清潔維護,達成勤勞服務的精神。
〈二〉養成學生具有使用廁所的高水準品味與素養。
〈三〉培養學生注重廁所的美化綠化,使廁所成為溫馨而賞心悅目的小天地。


1.各班可自由發揮,例如掛畫、盆景、標語等。(但以整齊、美觀為原則)
2.評分標準:
(1)清潔部分共50%
(a)大小便池是否整潔無灰塵、是否有異味25%
(b)天花板、地板、牆壁瓷磚是否擦拭乾淨10%
(c)洗手台是否清潔10%
(d)掃除工具是否排列整齊5%
(2)美化綠化部分共50%
  (a)廁所美化25% 美化作品張貼(如唐詩、短文、笑話、掛畫、衛
生標語)美化廁所,請護貝以免潮濕損壞。
   (b)廁所綠化25% 利用植栽(回收寶特瓶、鐵罐)、鮮花等綠化廁所。
(積水容器需經常性換水)


每間廁所經過此次競賽之後,都有良好的成果展現,並且培養學生注重廁所的美化綠化,使廁所成為溫馨而賞心悅目的小天地。


本次活動透過學生和教師一同來設計規劃廁所的綠美化,使每間廁所於活動結束之後,成為溫馨且賞心悅目的環境。學生於活動中做好廁所整潔維護,共同提升環境品質。

主任進行評分
主任進行評分
廁所美化情形
廁所美化情形
廁所綠化情形
廁所綠化情形

簡文哲@宜蘭縣蘇澳鎮育英國小 : 06/12/05-13:54
by 回應委員 on 07/01/20-23:39.

廁所變美了!相信貴校的師生都能感受到美好
不妨將美好的感受 落實到課程的發展和延伸~
建議 可以問問學生對於環境品質改善前後的觀感
作為差異、比較與探討

或許可以引導出學生對於環境改造的想法
從廁所的環境改造
引伸到其他大環境的改變
那麼
或許這樣的活動價值也可以被延伸喔!