班級公物及美綠化比賽

郭老師、謝老師：
　　謝謝你們的提報！此項活動蠻有創意，對此項活動中心辦公室很好奇，你們為什麼想推此活動？從提報敘述中，也不太清楚如何執行班級性的愛物惜福及美化環境；派員不定期檢查時，你們有什麼標準依據？相信這是一個好的活動，許多學校可能有意向貴校學習，若能說得更清楚，那將是更好，更有助其他學校。另外，若能附幾張照片或附上你們的檢查表，那就更具體。等待你們的回音，辦公室這邊好為此活動添加葉子。
　　　　　　　　　　　　　　　順美11.20

環境的綠、美化可以從班級開始進而使學校也成為一個綠意盎然的校園。不過對於總務處的評分標準與競賽規則是否有更詳細的說明，如能附上得獎班級綠、美化後的照片，相信夥伴們會有更具體的瞭解。