建置校園植物網路

一、讓學生能夠認識校園環境。
二、將學校建置成一個創意學區。
三、將學校美化綠化成果展現。
四、拉進社區與學校的距離，營造社區共同體。

一、建置水生植物區（學校前庭）及陸生植物區（學校中庭），由班級及學生共同認養。
二、建置校園植物網路。網址：http://dns.wh1es.tnc.edu.tw/~plants/
三、草皮植栽，避免塵土飛楊，影響師生健康。
四、陸生植物區建置綠色圍籬（植栽喬木）。
五、草本與木本植物層次分明。
六、儘量種植本土原生植物，加強鄉土意識。

一、上課時間教師會帶學生認識校園植物。
二、操場草皮展現成果，目前綠意盎然。
三、親子隨時上網互動學習，促進親子感情融洽。
四、水生植物池的建置，放養各式魚類，讓學生了解生命教育。

過程雖然辛苦，但是看到師生能因此受益，並拉進與社區民眾的距離，感到十分欣慰。

上網就能認識校園植物，隨時隨地都能學習，真令人高興。