認識野柳潮間帶生物」研習

策劃/執行人: 曾秀珠、洪小華、余高榮、李梅芳、干寶猜
(曾秀珠@台北縣萬里鄉野柳國民小學 : 07/01/16-22:42)
動機: 其他
目標範圍: 跨校
難易度: 還好
實施期間: 95年9月18日(星期一)上午08:30至下午15:30,一天,共計7小時。
參與人數: 約50人
關鍵字: 生物 海岸 海洋 潮間帶 多樣性
分類: 海岸海洋海島

一、整合野柳地質公園資源,充分運用豐富的自然生態,建構學生多樣化學習場域。

二、深耕保存傳揚海洋生態,創造安全優質的海洋環境,永續經營海洋家園與文化。


一、專題講演
(一)五花八門的潮間生物
(二)有趣的甲殼互類動物
(三)奇妙的螺貝類生態

二、戶外海岸觀察
(一)野柳貝殼砂灘
(二)金山跳石海岸
(三)石門海岸


一、認識北海岸潮間帶地區,所蘊育豐沛的多樣性生物。

二、促進保育海洋生態觀念,永續經營海洋家園與文化。

三、建構學生豐富學習場域,創造優質的海洋生活環境。


「潮間帶」是從海水漲潮時所達的最高線,到退潮時所及的最低線,兩線間的區域稱之為潮間帶。環境變化雖劇烈,但仍然是生物棲息最密集的地區。這裡礁岩底質堅實,不但可讓生物固著生長,且有許多坑洞和縫隙,可以讓生物攀附和躲藏。野柳地區岩岸潮間帶,蘊育豐富的海洋多樣性生物,是絕佳學習濱海自然生態教室,特舉辦此研習。


無論是野柳本地人、北海岸一帶的教師或民眾,儘管再細心觀察,沒有特殊機會,經專業人員介紹,其實是沒有機會深入瞭解自己居住或服務地區生態之美。
這是我這個從山裡來的人,第一次這麼認真學習海洋之美,從荒野協會林智謀老師的介紹,從投影片中欣賞,愕然發現:原來潮間帶的生態是如此豐富!有動物的魚、蝦、蟹、貝、珊瑚等,植物的海藻,種類也不勝數。真是有趣。海洋資源真是豐富。
但是,由於人為污染或破壞,深深影響著美麗的海岸,使得近年來生物逐漸減少,環境漸次遭受破壞,亟待提醒所有民眾,共同來重視這個課題,讓美麗的福爾摩沙永遠存在所有世人的面前。


臺北縣萬里鄉野柳國民小學九十五學年度辦理特色學校
~~「認識野柳潮間帶生物」研習實施計畫
壹、緣起:
「潮間帶」是從海水漲潮時所達的最高線,到退潮時所及的最低線,兩線間的區域稱之為潮間帶。環境變化雖劇烈,但仍然是生物棲息最密集的地區。這裡礁岩底質堅實,不但可讓生物固著生長,且有許多坑洞和縫隙,可以讓生物攀附和躲藏。野柳地區岩岸潮間帶,蘊育豐富的海洋多樣性生物,是絕佳學習濱海自然生態教室,特舉辦此研習。
貳、活動目的:
一、整合野柳地質公園資源,充分運用豐富的自然生態,建構學生多樣化學習場域。
二、深耕保存傳揚海洋生態,創造安全優質的海洋環境,永續經營海洋家園與文化。
叁、辦理單位:
一、指導單位:臺北縣政府
二、主辦單位:新空間國際有限公司(交通部觀光局北海岸及觀音山國家風景區管理處)
三、協辦單位:臺北縣萬里鄉野柳國民小學、臺北縣萬里鄉瑪鋉漁村生活文化協會
肆、辦理對象:本縣教師及民眾皆可報名參加,至多60人,以報名優先順序錄取。
伍、辦理日期:95年9月18日(星期一)上午八時三十分至下午三時三十分
陸、辦理地點:野柳地質公園服務臺(臺北縣萬里鄉野柳村港東路167-1號)
柒、活動費用:全免(午餐自理可代訂)
捌、辦理內容:
時間 活動內容 活動地點 備註
08:30-08:40 報到 野柳探索館服務臺
08:40-09:40 五花八門的潮間生物 野柳探索館2F
09:40-09:50 互動和休息 野柳探索舘
09:50-10:50 有趣的甲殼互類動物 野柳探索館2F
10:50-11:00 互動與休息 野柳探索舘
11:00-12:00 奇妙的螺貝類生態 野柳探索館2F
12:00-13:30 用餐與休息 野柳探索館 午餐自理可代訂
13:30-15:30 戶外海岸觀察 北海岸 自備交通工具
16:00 快樂賦歸-相約再見
玖、報名方式:電洽新空間國際有限公司(交通部觀光局北海岸及觀音山國家風景區管理處)傳真號碼:02-24924519;報名電話:02-24922016,6聯絡人員:林佩璇或李瑞瑛小姐。
拾、附註:
一、 參加者請裝著輕便服裝,攜帶健保卡、輕便雨衣等。
二、 本次研習登陸在「北縣進修研習系統」,核發研習時間五小時。
拾壹、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

曾秀珠@台北縣萬里鄉野柳國民小學 : 07/01/16-22:42
by 回應委員 on 07/03/14-23:42.

從周邊的生態環境來發展學校特色的確是個好點子
也值得肯定

期待將研習的成果化為課程,嘉惠到更多的學生身上