舊愛新歡--跳蚤市場

為增進本校師生珍惜有用資源，鼓勵再利用，並以實際行動響應環保活動理念，培養惜福的好習慣。

一、募集物資條件:
家中使用不到的或甚少使用，其外觀、品質、性能仍優良，能讓有需要的人方便使用，並願意好好愛惜的用品，如布偶玩具、小擺飾品、文具用品、、、等。
二、收取方式:
1.各班於96年1月22日前自行收取，並檢查所捐物品是否完好無缺損。
2.所捐物品由各班級利用標籤自行貼上預售價格。
3.所捐物品預售價格分為5元、10元、20元、30元、50元。
三、時間:96年1月23日上午舉辦。
四、地點:文華館前面廣場、籃球場、南棟教室前。
五、活動流程:
8:00~9:00 攤位佈置
9:00~10:10 販賣活動進行
10:10~10:30 整理會場
六、攤位擺設:
1.攤位佈置每班會議桌一張，由各班發揮創意、自行設計美化及擺設方式。
2.活動結束後，各班負責清理活動場地。
七、買賣方式:現金交易。
八、販賣所得:全數歸各班班費。(彌補運動會表演不足之經費)

1.全校師生積極參與,家長們也全力配合,活動熱絡，活動相當成功。
2.當天共擺設了30個攤位。
3.所得充當班費,彌補運動會表演不足之經費。
4.藉由活動讓學生能夠懂得惜福感恩、樂於助人。
5.透過義賣物品蒐集、整理，學會與人合作的態度。
6.透過義賣活動，能學會買賣交易的技巧。
7.能對人表達愛心及關懷。

1.全校師生均能發揮愛物惜物的精神，達成資源永續利用精神。
2.跳蚤市場不僅是資源再利用，更可以發揮愛心，真是一舉兩得。
3.每個人家中都會有一些「棄之則可惜，束閣又未用」之物品，藉由跳蚤市場義賣的活動，
可以讓這些物品有不同的用途。
4.在這個活動中，學會惜福感恩、樂於助人的生活態度。
5.透過義賣物品的蒐集整理，學會與人合作的態度，將課堂所學實際在日常生活中體驗。
6.在整個準備過程除了要先向學生講解清楚外，並教導學生如何定價、如何成交，更重要的是
要讓學生明白清楚整個活動的主要目的是什麼。

1.我覺得很好玩，不但讓我學到買賣；還讓我學到珍惜物品，真希望還能辦跳蚤市場。
2.幫助別人及做生意的樂趣。
3.學習到賣東西很辛苦。
4.團隊合作的重要性。
5.我覺得助人為快樂之本的確是真的，就算把心愛的寶貝賣出去也會覺得很快樂、很高興。
6.從跳蚤市場我賣出了很多的東西，都是家裡已經用不到的，能把這些東西給其他人使用，
使得物品有重新使用的忌諱，壤我覺得非常開心及有意義。