研究目的: (一) 將(乘風展翅e世情)中有關電子化產品的設計/製做/發表之部份完成資料整理。 (二) 完成新的設計作品(設計/製做/發表)。 (三) 提供較完善的設計模式。
電子化產品的設計與應用
(林作賢@台北縣中和市中和國小資優班豬肥肥根與芽小組 : 02/10/24-00:00)
●研究動機:我覺得在應用科學的領域上蠻有興趣的,因此決定進一步研究這個主題:電子化產品的設計與應用。
●研究目的: (一) 將(乘風展翅e世情)中有關電子化產品的設計/製做/發表之部份完成資料整理。 (二) 完成新的設計作品(設計/製做/發表)。 (三) 提供較完善的設計模式。
●研究內容
(一)萬能電風扇---很熱時,可以打開電風扇吹。
(二)重裝神風船---利用船的馬達,在水面上移動。
(三)魔術音樂盒---按下按鈕就可聽音樂。
(四)落跑老鼠---可以到處跑,男女適用。
(五)音樂盒---不需花大錢,自己動手DIY。
(六)天之號---貫徹廢物利用的精神。
(七)挺響的電腦音響---可以隨時放音樂來聽。
(八)鼠追大象---安全性高、老少咸宜。
●研究設備及器材鉛筆.直尺.白紙.壞掉的四驅車.舊電腦殼.舊光碟機電元氣.堪用的舊喇叭等.
●研究過程
(一)萬能電風扇
設計理念:(1)看到電風扇就突然想要自己來做一個。(2)想設計一個好用又有其他功能的電風扇。
產品功用:(1)很熱時,可以打開電風扇吹。(2)可以把它當成一個「不太專業的捲髮器」來用。
製做過程:(1)準備一個馬達和一個小風扇,再把風扇裝在馬達上面。(2)拿兩條電線把馬達和電池座接起來。(3)把瓦楞紙剪好,再用馬達和電池座的外面當作外殼。(4)把包在裡面的電線,馬達及電池的位置調整好。(5)再把瓦楞紙黏起來的地方固定住,最後再裝進電池就大功告成了。
(二) 重裝神風船
設計理念:(1)我曾經看過一些電動船,認為很好玩想做做看。(2)我對船很有興趣所以想設計一個模型電動船來試試看。
產品功用:(1)利用船的馬達,在水面上移動。(2)前面還有小燈泡可以照亮水面。
製做過程:(1)買一個馬達,再買一塊10平方公分的浮板。(2)將浮板切成流線型,再將多餘的地方挖除。(3)把多餘的地方切成柱狀,並將馬達固定。(4)在浮板上切線狀空間,使電線可以放進去。(5)將浮板的最前方挖一個凹槽,將燈泡放入。(6)把電池座固定在浮板上。(7)把放馬達的柱狀物體,固定在浮板上。(8)裝上電池後,就可以轉動了。
(三)魔術音樂盒
設計理念:(1)我覺得一般的音樂盒只有一種功能太無趣了,所以我想要把音樂盒設計多 一 些功能。(2)在當時的情況下,我突然想到了音樂燈籠可以利用,所以我就利用音樂燈 籠來做。
產品功用:(1)按下按鈕就可聽音樂。(2)只要是金屬的東西用電線一碰也會發出聲音。
製做過程:(1)把一個不用的音樂燈籠拿出來,外殼拆掉。(2)準備一個小按鈕和盒子。(3)準備兩條電線。(4)把燈籠的一條線剪斷。(5)接兩條線出來。(6)再把一條線剪斷,接到按鈕上。(7)打兩個洞放電線,一個洞放按鈕。(8)把燈籠放進去,電線拿出來,按鈕放在洞上,就完成了。
(四)落跑老鼠
設計理念:(1)利用四驅車改變造型成為天竺鼠的外形,也滿足想養天竺鼠的願望。(2)不喜歡玩四驅車的人也可以來玩這隻老鼠。
產品功用:(1)可以到處跑,男女適用。
製作過程:(1)取一些沒有壞掉的四驅車零件完成一個底盤。(2)將馬達的迴轉數減少,並且將齒輪動手腳以免速度過快。(3)利用厚紙板和西卡紙做一隻老鼠的外殼。(4)將外殼和底盤組合起來就是落跑老鼠了。
(五)音樂盒
設計理念:(1)我覺得市面上的音樂盒太貴了,所以想買材料自己來做做看。(2)其實我生日時很想買音樂盒,最後還是決定自己做。
產品功用:(1)音樂盒的音樂是用鐵片轉的,歌是小丸子的歌。(2)有燈光但不是一打開就有,而是要用電線接觸電池使燈泡發亮的。
製作過程:(1)買一個長40cm寬12cm的木板,利用鋸子從中間切一半當蓋子和底部。(2)買一個長20cm寬6.2cm的木板,利用鋸子從長的部分切一半當左右兩 邊。(3)買一個長40cm寬6cm的木板,利用鋸子從中間切一半當做另兩邊。(4)這樣就可成一個正方體。(5)將四邊的木板黏在底部上使其乾燥固定。(6)買開合器和釘子將開合器固定在蓋子和長20cm的木板,釘在一起使蓋子能開和合。(7)將彈簧式的發聲器裝在盒子裡,用轉動使它發出音樂。(8)把長10cm的木板,釘出兩個洞,把電線穿出電燈泡,使燈泡能發光。
(六)天之號
設計理念:(1) 製作橢圓形的船底。(2) 將馬達當重物使尾部向下。(3)利用海綿底盤的特性使馬達卡住。
產品功用:(1)貫徹廢物利用的精神。(2)在水中利用馬達帶動葉片,產生動力向前。
製作過程:(1)先拿一塊浮板畫上形狀切下來。(2)挖出放馬達和電池座所需的空間。(3)把銅片置於電池座的兩側。(4)把買來的葉片卡在馬達上。(5)把馬達分別壓進底座的空間內。(6)把馬達和電池座用電線連接。(7)完成。
(七)挺響的電腦音響
設計理念: 經由老師和我討論後,我們決定利用廢電腦,改裝成音響。結果做出來的電腦 音響,真的好用又實惠,可說是「一兼二顧,摸蛤仔兼洗褲」。
產品功用:(1)、夏天時,可以邊吹風、邊聽音樂。(2)、省錢又環保。
製作過程:(1) 蒐集一個舊主機外殼﹝直立式﹞。(2)蒐集一個12倍速舊光碟機﹝可面版播放﹞。(3)蒐集舊電源器、(4)蒐集一組喇叭、(5)蒐集電源線、(6)蒐集喇叭電源線、(7)蒐集開關、(8)將電源器裝在主機殼裡,並插上電源線,電源線另一頭插在插座。(9)把光碟機固定在主機殼內,再和電源器用電線連接。(10)開關鎖上於主機殼的按鈕,再以電線接在電源器。(11)喇叭的電線頭插在光碟機的耳機孔,再和電源器用電線連接。(12)主機外殼鎖上,裝飾一下,放入CD,按下按鈕,就可以聽音樂了。
(八)鼠追大象
設計理念:(1)看到以前資優班學生作品「落跑老鼠」想到的.。(2)可以將壞掉的四驅車再利用。
產品功用:(1)老少咸宜、(2)環保玩具、 4.製作過程:(1)用壞掉的四驅車(一台是好的)。(2)用厚紙板做成大象和老鼠。(3)再把兩台四驅車穿起來。(4)完成了。
(一) 萬能電風扇 這次的製做活動讓我知道一個電風扇要怎麼做,做完時很有成就感。 ◎優點:花費不大. ◎缺點:說明不清楚.
(二) 重裝神風船雖然花了很多心血在這個作品上,但看到他能動時,心裡很有成就感。 ◎優點:與眾不同 .◎缺點:比較複雜.
(三)魔術音樂盒魔術音樂盒做法不是很難,有空的話,不妨做個音樂盒來玩玩。 ◎優點:說明清楚 .◎缺點:過程複雜.
(四)落跑老鼠對於這次的電子化產品我已用最大的努力完成它,相對的,也學到了許多知識,也得到成果,看到別人的產品,各有各的特色,我還要學習及努力,期有更加豐碩的果實和收穫。 ◎優點:花費不大 .◎缺點:如何將馬達迴轉數減少.
(五)音樂盒做這音樂盒雖然花了不少的金錢及力氣,但最後的成果卻是「甜」美的。 ◎優點:與眾不同 .◎缺點:花費很大.
(六)天之號做這個東西讓我學到很多東西,例如銲槍的使用和直流正負電的觀念等,而產品大部分是用廢物做成的,貫徹廢物利用的精神。˙ ◎優點:貫徹廢物利用. ◎缺點:內容複雜.
(七)挺響的音響我發現在這次製做的過程中,利用舊電腦變成音響,有一種「點石成金」的成就感,使我想要說:「傑克!這真是太神奇了!」。所謂環境科學,就是能把一些舊的、不要的物品再度重生,因為地球上的資源,正慢慢減少,所以必須妥善運用。「讓我們一起『化腐朽為神奇!』。」 ◎優點:貫徹廢物利用 .◎缺點:內容不清楚.
(八)鼠追大象剛開始我要找四驅車.盒子…….等,當我找齊之後我就開始做,.雖然看起來很簡單,不過公分及.大小卻很麻煩,我終於做好時,心裡很有成就感。 ◎優點:貫徹廢物利用 .◎缺點:過程不清楚.

