環保經濟又好用的自製肥皂

策劃/執行人: 中年級教學班群與中年級學生
(游勝雄@台北縣石門國民小學 : 07/02/14-01:01)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 年級性
難易度: 還好
實施期間: 95.11至96.1
參與人數: 四十人
關鍵字: 廢物利用 自製肥皂
分類: 資源處理與再利用

1.響應廢棄原料再利用。
2.節約地球使用資源,創造美好生活環境。
3.從生活環境與自己做起,減少水源污染。


1.收集學校廚房炸過後不要的廢油。(可先收集到兩大水桶的量再進行下一步)
2.準備製作的材料-氫氧化鈉一包、裝肥皂的容器(利用廢棄的養樂多罐或杯子)、實驗器材
(湯匙、燒杯、玻璃棒等)。
3.製作前先說明為什麼要製作肥皂,宣導保護環境與水資源的重要,及倡導愛護環境觀念。
4.詳說製作步驟,並說明市售清潔劑與利用廢油作肥皂之間的差異與清潔劑對水污染的嚴重性。
5.製作完後,等待約兩個星期後便可以使用(不一定要兩個星期,需看肥皂的硬化程度再決定)
6.將做好的肥皂放置於洗手台,供大家洗手與清洗餐具。


1.因為要自己做肥皂,所以會很認真把所宣導的環保觀念記在心裡。
2.因為是用炸過魚的廢油,所以製作時會有油炸味,小朋友會覺得好玩與害怕會失敗,因此他們
更期待做好的肥皂會是如何。
3.做好肥皂後,小朋友清洗餐具或洗手時會特別珍惜水,因為會害怕肥皂用太快了!
4.兩大桶的廢油約可製作成好幾十大塊的肥皂,約一個月使用一大塊,所以不需要再買肥皂或清潔劑
,約可使用一學期也不成問題。
5.經由這次活動後,本班小朋友也在集思廣益想下一次廢物再利用或環保活動,希望能使用自己做的東西,
減少浪費。


1.小朋友反應此活動很好玩也很新奇,不知道原來炸過的廢油也可以變肥皂。
2.以前使用稀釋過的清潔劑清洗餐具,難免還是會有水的污染,這此自製肥皂因不含介面活化劑,
所以對於水的污染也會少得多,而且幾乎是不用成本卻可以得到如此大的效益(不用再買清潔劑了,因為
可以做很多),是個不錯的活動!
3.經由這次活動,激發了小朋友環保意識與想法,大家都想要當一個生活智慧王!


1.知道造成水污染的原因與影響。
2.對於生活周遭能幫助減少環境污染的想法或作法變得更積極、主動。


本活動因為有氫氧化鈉溶液,所以需要老師先調好溶液後,再小心規劃此活動。

活動一
活動一
活動二
活動二
活動三
活動三
活動四
活動四
做好的肥皂
做好的肥皂
使用後的肥皂
使用後的肥皂

游勝雄@台北縣石門國民小學 : 07/02/14-01:01
by 回應委員 on 07/04/09-18:10.

活動設計扣緊環境教育的主題
能夠事先與學生討論、引導與思考製作肥皂的意義與價值 再進行肥皂製作
相信這樣的過程 更能讓小朋友明白、體會這課程背後的意義
也透過實作、體驗的課程 讓小朋友明白資源再利用後所發揮的價值
相信貴校的學生和老師從中獲得不少寶貴經驗

也鼓勵貴校持續進行
讓這樣的課程能夠延續到生活中
既省錢又環保