資源回收設計大賽

運用資源再利用的觀念，進行設計比賽，培養學生愛惜物資及資源回收的觀念。

1.主題：垃圾分類、資源回收、能源利用….等具環境保護概念為主。

2.作品型式：
（1）組別一（海報組）：全開壁報紙為主要素材。
（2）組別二（設計組）：作品形式不拘，利用可再利用資源（如寶特瓶等）進行設計。

3.參加人員：七、八年級各班至少參加一組，每組推舉2～4位同學。

4.比賽方式：各班利用時間構思，於比賽時間前完成80%的作品，其餘20%於比賽時間至指定地點完成。

5.評分人員：本校美術老師、各處室主任、訓導處各組長。

6.評分標準：資源利用(30%)、色彩運用(20%)、整體搭配(25%)、創意(25%)。

1.激發同學的創意，從共同創作中學習到合作精神。
2.廢物利用的巧思，使同學體會資源再生的永續概念。

這是我第一次舉辦此類活動，本以為參加者會門可羅雀，然而宣布之後，各班踴躍的報名狀況，使得自己對此活動也越來越有興趣，想看看小朋友的表現。
本次比賽分設計組以及海報組，個人認為設計組較為有趣，也較有意義，能夠激發學生的創意，學生也很喜歡，還有人問我下個學期還有沒有這個比賽呢！

節錄自得獎小朋友的感言：我們為了班上盡了很大的心力，也發揮很大的想像力去完成整個作品，討論了很久才決定要作什麼。比賽那天看到大家都作的很好，以為自己沒有希望了，後來知道對自己有信心就會成功啦！所以，以後作任何事都要有信心，不要小看自己！我們在做作品時，一直在想下一步要做什麼，每個人想法意見不同，也會有小衝突，所以不要諷刺每個人的想法唷！
感謝所有幫助過我們的人。