打造清淨校園，興隆師生總動員！

(一)提升校園環境清潔及生活品質，培養教職員工生愛校之情懷。
(二)落實綠色消費，資源回收再利用，推動綠色學校環境教育行動。
(三)完成環境整齊、環境衛生，提昇校園美化、除舊佈新。

(一)全校教職員工生總動員清理校園環境，公區督導人員務必在場督導。
(二)加強廁所清潔維護及校園周邊環境、空地、角落之清潔。
(三)辦理校園垃圾、廢棄物的清理，資源回收工作。

一、資源回收：
(一)紙類：請先行去塑膠書套，攤平放置紙箱中或用繩子綑綁；教具掛圖回收，請整理好依領域分別放置。
(二)鐵、鋁罐、寶特瓶、塑膠瓶、玻璃瓶罐：請略為沖洗後再放置回收筒。
(三)鋁箔包：請壓平後再放入回收筒。
(四)保麗龍：請先綑綁，放置整齊。
二、全校大掃除：
(一)教室環境
1.置物櫃、展示桌、課桌椅、電視櫃、講桌…等清潔擦拭。
2.黑板、板溝、板擦機…等粉塵清除。
3.窗戶、窗臺、前後門(含門把)等擦拭。
4.教室內地面、走廊等清掃、拖地…等。
5.其他教室環境空間之清潔。
(二)校園公共空間
1.廁所：垃圾清除、更換垃圾袋；馬桶、小便斗刷洗；地面、洗手台、門板擦拭；工具整理。
2.樓梯：地面清潔維護、務必保持乾躁；樓梯扶手擦拭。
3.校門口、大操場、遊戲場、網球場、中庭、幼稚園廣場、紅磚道等開放空間：人為垃圾、落葉清除，花圃內雜物清除。
4.視聽教室、圖書室、英語、自然、電腦…等專用教室：比照教室環境整理。
三、校園環境清潔
(一)學校周邊環境：人行道清掃
(二)校園花草修剪：校園喬木、灌木修剪、雜草拔除
(三)環境整潔衛生：排水溝、校園積水處理

　　學校是我們第二個家，一草一木激盪所有兒時回憶，平常的課程教學中，老師教導學童要愛家、參與家事、打造理想家園，校長更是在朝會宣導廢電池回收的好處，師生們更能體會愛校須靠所有人動員起來。這學期我們透過全校教職員工生齊力參與，連家長會的爸爸媽媽們也和我們一起捲起衣袖，除舊佈新，為興隆國小這個美麗的家換上新裝，看見學生們個個認真的表情，勤奮清掃的模樣，連馬桶、小便斗的下緣也不放過，我忍不住想對他們說：「你們真棒！」
　　

辰穎：
在家裏幫忙做家事的機會並不多，每次學校的打掃時間，我們班上的同學一起盡力將掃區打掃乾淨，導護老師也常教我們如何有效的打掃，我們從開始不熟到最後都能做得很乾淨，現在回家連媽媽都說我很會做家事喔!
晏評：
　其實我最討厭打掃廁所，但是自從老師教我們如何一個步驟一個步驟清潔後，現在學校的廁所好乾淨喔！我們也常主動去清理廁所，一點也不覺得噁心，反而覺得很有成就感。
祐琳：
每次做資源回收都覺得有點麻煩，除了要清洗瓶罐外，還要將所有資源物分類，不過，在體表會結束後，大家一協助資源回收，老師要我們體會「地球只有一個，動手做環保，別人不做，從我做起」的觀念，讓我更了解到學校堅持資源回收的美意。

1.我們學校的職工叔叔、阿姨常常協助我們打掃校園，前陣子校園有好多狗大便，都是他們幫我們的忙，興隆國小才能這麼。
2.為了杜絕社區民眾到校園遛狗，我們舉辦「校園不遛狗、隨手清狗便」的海報設計比賽，並將得獎的作品張貼在校袁，說也奇怪，狗大便真的變少了，可見環境教育的重要!