1.能把垃圾當作資源再利用,也可減輕對地球的破壞影響,提昇自身居家環境的生活品質。
2.宣導物品再生利用的環保觀念。
1.能把垃圾當作資源再利用,也可減輕對地球的破壞影響,提昇自身居家環境的生活品質。
2.宣導物品再生利用的環保觀念。
1.全校學生利用廢紙、鋁箔包、紙箱和塑膠袋以及旗子製作成可穿戴在身衣服和裝飾品。
2.學生們利用課餘的時間運用自己的思考創作及巧手做出不同主題之服飾組合。
3.各班學生訂定主題,進行主題活動及服裝社計,並於學區的大型街道遊行展示.
1.利用不同的回收資源,創造出不同的造型,不僅給我們社區民眾一個新的再生利用的典範,亦給我們一下代一個好的示範。
2.透過每位學生的創意及巧手給予表演者不同的造型,無形中使表演者體會到原來要做造型不見得須要外購的裝飾或華麗的配件,自己動手作同樣得到熱烈的迴響。
感想:再生利用的活動是既親切又輕鬆就可以做好的工作,由於生活型態及消費習慣的改變,日常生活中與我們關係最密切的環保問題,就是「垃圾處理」。能把垃圾當作資源再利用,也可減輕對地球的破壞影響,提昇自身居家環境的生活品質。
本校全體學生和老師身上穿的衣服和裝飾是由廢紙、鋁箔包、紙箱和塑膠袋所製作而成的。這些材料都是由日常生活中所不要用的紙類。在這小小的服裝秀裡頭我們的主題分別有素蘭小姐要出嫁、頑皮家族、愛莉絲夢遊仙境、ALOHA家族,這群可愛的文安小天使們,他們花了很多天的時間去努力,希望能給大家最棒的視覺享受。




