透過學校內台灣黃斑蛺蝶的觀察及圖說分享於校網中，藉此除利學校內自然科學教學外，更希望
學生可透過網路上的分享進而於校內尋找昆蟲蹤跡，培養孩子對大自然的熱愛，與對自然的好奇
與求知欲。
台灣黃斑蛺蝶觀察分享
策劃/執行人: 張淩翔
(張淩翔@台北縣汐止市秀峰國小 : 07/03/02-16:38)
(張淩翔@台北縣汐止市秀峰國小 : 07/03/02-16:38)
將96年1月至2月份觀察到的校內台灣黃斑蛺蝶影像圖說，做成檔案，連結至學校的校網公佈欄供點閱。
由於四年級，正值敎授昆蟲的一生，此檔案貼上後，有許多學生及教師上網點閱，教室亦利用學校
群組教室先行教育，亦讓孩子親自於校園內尋找昆蟲，發生許多趣事。
藉網路平台分享，更能讓一有趣的觀察，擴散出去，並藉此提供教學素材，及引發興趣，
是值得推行的方式之ㄧ。
蝴蝶生態觀察並非難事，在各個階段的照片收集加上參考書籍統整，將訊息分享出去，讓
更多人得到新知，引發興趣，對校園生態多增一分生氣。
圖中央葉脈上的小黑球就是他小時候的樣子，並不容易發現。
長大哩！
終齡幼蟲的模樣。
即將化蛹。
我變成蛹了！
別以為我是琉璃珠！
台灣黃斑蛺蝶的背面
台灣黃斑蛺蝶的腹面
張淩翔@台北縣汐止市秀峰國小 : 07/03/02-16:38
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