資源回收及加強提升廢乾電池回收工作

透過宣導及競賽等活動，期能透過動員全校師生影響家庭成員，建立資源回收及廢乾電池回收知識與觀念，養成隨手資源回收生活習慣，落實資源回收及廢乾電池回收工作。

計畫內容
一、成立本執行計畫專案小組:成員為訓導處主任及組長
二、加強資源回收與廢乾電池回收之工作:本處備有環保局所贈送之乾電池回收收集桶數個，各班亦有小型廢乾電池回收收及桶。
三、資源回收及廢乾電池皆定期由回收商回收
四、辦理說明會、宣導會與廢乾電池回收競賽活動:利用兒童朝會或午間靜息時間，分年級或年段舉辦。
五、定期辦理本計劃之工作檢討會議:依執行成效討論辦理工作檢討機會。

組織及工作分配
一、學生平日在老師指導下，把回收物集中在教室的容器內，每週五早上回收時間再拿到學校的回收場分類回收。
二、每週五動員義工爸爸、媽媽數名，配合學校回收時間早上7:40，開始在回收場幫忙，直到回收結束。
三、各班廢乾電池桶集滿即送至健康中心秤重，再送至訓導處大回收桶儲存，並紀錄重量，作為競賽依據。
四、說明會及宣導
分六年級、低年級、四年級、五年級、三年級，進行校園資源回收說明與宣導。

學生反應熱烈，回收成果豐碩。

透過這樣的宣導活動，結合班級、課程與行政的努力，大大改善了學生的回收知識。以往學生對於資源回收的分類不清，常讓義工、行政人員或回收商，還得花費許多心力做資源回收的善後工作，經過這一番宣導後，不但學生對於資源分類朗朗上口，也減輕了回收人員的負擔，相信對於養成學生隨手回收的生活習慣有很大的幫助。