96年國家清潔月執行計畫及工作

（一）提昇教職員工生、行政體系及社區，校園環境整潔與政策行動。
（二）迎接96年農曆春節的到來，校園環境的整潔及加強垃圾的清運。
（三）除舊佈新，全體師生營造全新乾淨的校園環境，建立優質的學習空間。

. 全體總動員
（1）加強宣導本項執行辦法，全校師生及各處室行政人員等全體總動員。
（2）配合社區大掃除時間，安排學生至校園人行道及公園協助居民做大掃除的工作。
2.校園環境整潔
（1）包括教室、各處室辦公室及全校師生活動之場所，尤其校園各角落、空地及廁所。
（2）校園花草的修剪，大型樹枝的處理與廢棄物的運送。

透過此次的活動，把平時沒有注意到的校園死角，藉由大掃除的進行，使校園煥然一新，讓學校除舊佈新，迎接新的一年，有一個好的開始。

1.每當叫學生進行清潔工作及資源回收的時候，學生原先會抱著無奈的心情，但藉由課餘時間及課間概念學習後，可以發現 學生在知識、態度及行為上的改變，極具有正面的幫助及啟發，也開拓了視野。
2.透過行政夥伴積極的推廣，及各處室全力的合作，獲得不一樣的經驗甚至是啟發，使推展策略更具創意。
3.在與學生的相互討論的過程中，更多師長認為此議題能開啟學生的視野，並能給予活動高的支持以評價。
4.認真的學習與工作，該說是學校教職員生應盡到的義務，這樣子的一個正面的推廣，使師長們在推展教育更具信心。

1.同學之間因為環境清潔工作開始培養的默契，學校針對大家的表現給予獎勵，同學們一致向心力，將校內外環境皆打掃乾淨，社區的居民也看到了同學們的努力，獲得社區的肯定。
2.校園環境在學生的努力下一直維持到最好，校園綠化工作首屈一指，學校環境清幽，學生下課後都仍留校活動，活動後亦能養成環境保護工作，隨手將垃圾做好分類，不污染環境。
3.社區環境清潔同學表示，雖然辛苦，但遇到社區居民給予謝謝及肯定及支持，感到很高興，代表學校做志工服務，回饋社區感到很光榮。