1.美化校園空間,活化閒置地點.
2.結合當地自然素材,環境零負擔.
3.融入社區藝術特色,營造鄒式風格.
自然素材活化校園空間
策劃/執行人: 邱郁文 陳穎倫 莊春玉 詹佩靜
(邱郁文@嘉義縣阿里山鄉樂野國小 : 07/04/03-19:16)
(邱郁文@嘉義縣阿里山鄉樂野國小 : 07/04/03-19:16)
1.召開工作小組會議,環境總檢討
2.提出待改善地點的設計規劃.
3.以永續觀念,綠色學校精神及在地化思維融入設計規劃中.
4.佈告欄變裝
4-1先將白板刷上油漆
4-2竹子15公分切一段,每段剖4份.
4-3竹片需用噴燈略燒一下.
4-4用黏著劑將竹片依設計圖黏上.
4-5有些竹片稍重需用膠帶協助支撐.
5.花器製作
5-1準備一些木塊及水草.
5-2將2-3塊木片用釘子鎖住前,塞入水草及植物.
5-3加上掛鉤即成為盆栽.
1.一勞永逸解決白板老舊泛黃的問題.每學期無需重黏壁報紙重新設計版面,節省人力物力,
日後,張貼資料只需使用磁鐵即可.
2.利用山上就可撿到腐朽的木塊,加以拼湊,用釘子鎖牢,加上植物及水草,便成為有濃濃
原住民藝術風格的花器.
3.本校位於山區,竹子,木材甚多,取材容易.自然素材只需多些巧思運用,便可做出有當地
色彩的裝置.
佈告欄是學校公布訊息或學生作品展示相當重要的園地.本次改善標的的白板年久泛黃
且又多黏貼後留下的痕跡,相當不雅觀.很多學校都有相同困擾.此佈告欄花費甚少,只
一罐油漆和黏著劑的花費.相當經濟實惠.日後的管理維護不會造成學校負擔.
山區看似什麼都沒有,其實處處都是寶.身旁素材相當多元,只要多花些心思,新思,就會
製作與眾不同的天然飾品.
小朋友協助竹片排列

危險的工作還是由老師來吧

準備將竹片黏上白板

小心黏著劑不要沾到手

濃濃原住民風格的佈置

自行製作的花器 只用枯木 便化腐朽為神奇

邱郁文@嘉義縣阿里山鄉樂野國小 : 07/04/03-19:16
2889已閱讀

