野柳風景區英語小小解說員

一、為野柳風景區世界級的地質景觀，培養國際級的導覽解說人才。
二、強化學生第二外國語言，尤其是強勢語言「英語」能力。
三、結合學校與社區資源，發展地方特色，促進社區發展與繁榮。
四、增進學童自我表達的能力。

課程內容
一、解說員的使命、野柳風景區戶外教學。
二、解說員的理念與實務。
三、野柳奇岩名稱（英文）。
四、解說員演練1、英語名稱認證。
五、認識野柳奇岩簡易的形成。
六、解說員演練2、英語名稱認證。
七、解說員與遊客的對話技巧。
八、解說員演練3、英語對話技巧認證。
九、野柳奇岩完整解說。
十、解說員演練4、認證與成果展。

一、藉由小小解說員的活動學生能更進一步認識風景區地質景觀。
二、透過認識風景區的地質景觀，讓孩子對於大自然有更深的情誼，並將愛護、維護環境的任務，成為自已的使命感，落實在自我的身上。
三、由英語對話的實務操作，讓孩子增加許多使用英語與外國人對話的信心。
四、通過英語小小解說員的培訓，增加野柳未來與國際接軌的機會。

看著孩子一開始連一個字都不敢說，到後來能夠輕鬆的用英語說出地質景觀的名稱，感覺真的是太美妙了。透過小小解說員的培訓，讓風景區不再只是風景區，而能與小朋友的生活真正的結合在一起。而藉由擔任小小解說員，讓孩子也能為家鄉付出自己的心力，增加對自我的肯定。
可惜的是野柳地區學生的英語能力普遍有限，而真正能讓學生擔任解說員的機會不多，但相信經過未來持續的加強訓練後，他們能創造出屬於自己與野柳的未來。