拜訪生態池--我是水生植物小達人

１．配合學校教學活動。
2. 校方已佈置生態池水生植物教學簡介資料，提供多元化的學習活動
3．培養學生關心校園環境生態。
4．充實學生水生植物的知識。

1.學校總務處整理水生植物簡介資料布置於生態池，成立水生植物戶外教室教學區，提供教學資源，周遭欄杆並布置環保風車，美化環境。
2.利用早自修時間帶領班級學生進行水生植物探訪，並填寫學習單。
3.96.1.23學校辦理拜訪生態池認識水生植物有獎徵答摸彩活動。

1. 學校生態池是小朋友休閒嬉戲之場所，也是最佳的自然戶外教室。經過師生一起探訪生態池，讓學生更了解生態池的各種植物，相信在小小的心靈中也會埋下愛護植物的觀念。
2. 經由學校辦理『拜訪生態池認識水生植物有獎徵答活動』。學生圖文對照認識水生植物，填寫有獎徵答題目，相信生態池成為學校師生熱門拜訪之景點。

配合學校生態池布置水生植物戶外教室教學區，讓學童認識水生植物，也落實了學校課程多元化的教學及本土化課程，讓孩子因為了解周圍的環境進而學會生態保護，愛護校園的一草一木。