牛車之旅

策劃/執行人: 陳德興
(陳德興@屏東縣崁頂鄉力社國小 : 02/11/07-00:00)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 還好
實施期間: 91.11.1
參與人數: 30
關鍵字: 戶外教學 社區 文化與產業 牛車 鄉土
分類: 認識社區

1.認識自己的家鄉,進而關懷自己的家鄉。

2.體驗農村生活。

3.體驗坐牛車的感覺。


1.察訪社區現有的牛車數量。

2.配合社區特色規划行程。

3.村長、年長者介紹社區。

4.牛車主人介紹農夫生活,及牛的重要性。


1.對自己的家鄉更加瞭解。

2.深刻體驗家鄉產業及父母的工作。

3.瞭解以前牛對農業的幫助。

4.明暸農業的機械化。

5.更加認識家鄉所有特色、產業及建築。


現代的小孩可能去過木柵動物園、六福村、九族文化村等等,但是他們週遭的村裡可能沒去過,有些家長更深怕小孩遇到危險,可能連離家五百公尺外的地方也沒去過。這次安排他們以坐牛車的方式,行經學校的學區,也就是學生們的家鄉,有很都學生感覺非常特別,第一次這麼深刻的認識家鄉,瞭解家鄉的產業,體驗農村的生活,學生都能更加瞭解自己的家鄉,進而希望他們能將家鄉的特色發揚之。

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陳德興@屏東縣崁頂鄉力社國小 : 02/11/07-00:00
by 回應委員 on 03/01/17-00:00.

我們的農村生活環境是牛車文化的,這即使是現在的鄉下小朋友未必能感受到。建議是否可以擴大成為早期農村生活體驗,或學校可以自闢農田嘗試農民生活體驗,體驗收或的感受。