與樹心靈對話

配合國語四下第二單元素「植物的世界」，進行美勞與語文的活動，希望透過活動的引導，小朋友能關心與愛護週遭的植物。

活動1：與樹心靈對話─讓小朋友在校園中選一棵自己喜歡的樹，閉著眼靜下心來和樹做心靈對話。
活動2：將那棵樹的樹葉與樹皮拓印在學習單上，並將與樹心靈對話的內容也寫下來。
活動3：模仿那棵樹的樹形，運用肢體將樹枝伸展的樣子比看看。
活動4：配合美勞課畫下那棵樹，並用語文修辭中的「呼告法」寫下自己對樹的讚嘆。

1.小朋友都能寫出與樹之間的對談內容，並拓印出美麗的樹葉和樹皮。
2.模仿樹形讓小朋友能進一步用心觀察樹的形態，有助於對樹的描繪。
3.小朋友能根據自己的觀察畫出形態不同的美麗樹形，並寫出對樹的讚嘆。

1.看著小朋友與樹的心靈對話，那純真的話語，有對樹真摯的關心與坦誠的表白，真讓人有著莫名的感動─原來我們是可以和大自然心靈溝通的！
2.拓印樹葉與樹皮，有的小朋友用彩虹筆，有的用鉛筆，拓印出最自然的樹葉線條與表皮粗細，真是一種視覺饗宴─單純與豐富兼具。
3.小朋友畫出的樹體態不一，卻又如此生動，每個小朋友的特色又未嘗不是如此，所以每幅畫在我心中都是最美的！

1.雖然有的小朋友花了很久的時間才進入與樹的心靈溝通，但能跟樹講話他們都覺得很開心。
2.小朋友看了自己的畫張貼出來了都很高興，看著與別人不同的畫作很有成就感。
3.小朋友對別人與樹心靈對話的內容也都相當感興趣，而能以著喜悅的心互相欣賞彼此的作品。