阿嬷的生活智慧--「無患子教學」系列活動

ㄧ.推展無患子天然環保清潔用品是在地的文化及資源，透過學生的專題研究，以及學校教師的進修學習，將來預計全校性的學習活動，並辦理社區家長的研習說明，一起為環保盡一份心力。
二.透過教師研習活動增進教師對無患子的了解，加強專業智能。
三.親身體驗無患子的魔力，增進教學能力，以及環保意識。
四.進行全校性教學，包含教室教學、專題研究、參觀實作…等方式，增進教學
效果。
五.鄉土教學活動，增進對社區資源的了解及認識。
六.辦理社區家長研習說明，透過學校與社區、教師、學生與家長結合，擴大環
保教育之範圍及功效。

ㄧ、利用教師週三進修時間進行教師研習。
二、進行全校性教學，包含教室教學、專題研究、參觀實作…等方式，由教師或學年提出，學校行政配合協助。
三、配合學校活動辦理社區家長研習說明。

1.全校教師研習進修，增進專業知識與教學能力。
2.加強教師本身的環保體驗及意識。
3.推展學校本位之環保教育課程。
4.安定鄉的特產－無患子，榮獲今年的「南瀛秋節農特產伴手禮」首獎及全省農會產銷班冠軍，讓同為安定鄉一份子的我們，深感榮幸；但是也讓我們對鄉內的特產不熟悉而感到慚愧，於是我們決定研究這項在阿嬤時代大家都熟悉的產品，從認識家鄉產物、愛護家鄉社區、進而身體力行環保。
5.無患子有如此多的功能，對環保又有助益，實在值得大力推廣種植造林。
6.對無患子有認識的人並不多，而且無患子產銷班就在學區內，真的要多宣傳讓小朋友認識這項大自然的禮物，從小認識環保，身體力行環保。

1.無患子是天然的清潔劑，不管洗手還是洗衣服，泡泡柔白又細緻，洗完後不會覺得乾乾澀澀，不會刺激皮膚，真的是大自然給人類最佳的清潔用品。無患子不僅不會污染環境，有多種清潔用途，還對環境保護、景觀美化都有很大的貢獻，真是大自然的魔術師。
2.這次的活動，不僅讓我們對無患子這種植物有更深一層的了解，也讓我們了解到在家鄉推廣無患子過程中的艱辛，更讓我們佩服的是，王高榮先生為推廣自然環保的清潔劑的堅持，他這種堅持的精神值得我們學習。
3.透過一連串的研習.討論及研究進行學校本位之環保教育課程。
4.尋求社區資源充實了學校教育的內容。

1.透過親身體驗了解無患子的生態及功能。
2.無患子整株全是寶，再日常及老一輩的生活中都是教育的好題材。
3.自然無污染的無患子，真是環抱教育的好題材，值得認識與推廣。