大地的動脈~豆子埔溪之旅

以六年級學生為主體，豆子埔溪為場景，從踏勘腳步中，體認豆子埔溪生態之美。竹北市行政區域呈東西狹長狀，北跨鳳山溪後接湖口台地；南有頭前溪與新竹市為鄰；豆子埔溪從中貫穿竹北市，渠道密佈，良田阡陌，是新竹地區主要蔬菜供應區。曾幾何時，鐵皮屋交錯取代了良田，煙囪聳立、車水馬龍掩蓋了農村純樸的氣息，工業已漸漸浸染這片土地。豆子土溪滋潤著這片土地，但工業社會改變了豆子埔溪的生態，垃圾、動物死屍、外來動植物，讓她蒙上一層陰影。本活動透過實際踏勘活動了解豐田地區的農作情形和豆子埔溪的生態改變，從對環境的體認激發對鄉土的深刻認知和疼惜。

以六年級學生為主，結合社會和數學領域課程，從空照圖中建構鄉土地圖，以數學領域之面積計算建構面積概念，在親近大地的踏勘行程中，觀察、感受環境的改變，並透過小組討論釐清環境改變的現象和在地生活的感受，強化學生愛鄉愛土的情結。

1.從學生實地踏勘行程和空照圖搭配，建構完整方位概念。
2.並結合數學面積的運算，將數學面積概念應用到實際土地面積推估。
3.在河川踏勘行程中發現環境的污染，並激發學生對環境保護的共識。

本活動配合學校年度健走活動，在健康概念下附加環境的認知，提升學生關懷鄉土情，在級任導師的配合下，讓對環境向來漠不關心的學生，在觸目驚心的行程中，深刻體悟自己美麗的家鄉蒙塵，竹北大地命脈豆子埔溪被不肖份子傾倒垃圾和丟棄死豬，讓學生燃起愛鄉愛土的情懷，希望本課程能有時間再延伸到行動上，雖不能進到溪中淨溪，但能從自己不丟垃圾做起，進而配合環保政策護衛環境、參與社區整潔活動。

豆子埔溪就在我家後面，每天看著她潺潺的流水不停地流向台灣海峽，從不覺得她的存在。現在透過學校的深入介紹，讓我了解到豆子埔溪的流水對我們豐田地區的農田是那麼的重要，但她現在卻已有氣無力地向人類提出抗議，阿公們童年的溪中撈魚戲水回憶已不再出現，取代的是垃圾、外來種的動植物和惡臭的河水，真的讓我覺得好難過，老師說環境保護從自己做起，我一定要我的家人和鄰居一起為豆子埔溪盡一份心力。