1.讓環保行動落實於日常生活中。
2.讓校園內的芒果樹得到充分利用。
3.減少學校垃圾量、環境污染。
4.讓小朋友體驗親手作環保的喜悅。
品嚐夏天的滋味-醃芒果
策劃/執行人: 王子華
(王子華@臺南縣西港鄉港東國民小學 : 07/05/11-15:34)
(王子華@臺南縣西港鄉港東國民小學 : 07/05/11-15:34)
1.先在校園內撿拾已掉落於操場四周及採摘尚未成熟的芒果數十顆。
2.利用晨間活動時間讓學生輪流使用刨刀削去芒果果皮,觀察芒果內部結構。
3.學生輪流將削好的芒果切片、洗淨,進行醃製工作。
4.共同分享自製的醃芒果。
1.學校裡結實纍纍的芒果數原本就是讓孩子們垂涎三尺的誘惑,但是往往因為風吹日曬而散落破裂在校園各處,除了浪費食物外,破裂而滲出黏稠汁液的芒果也常造成負責打掃班級的困擾。
2.透過這個活動孩子可以撿拾散落在地上被當成垃圾的青芒果,為校園的環境盡一份心力。
3.透過醃製芒果的活動,讓孩子親身觀察芒果的內部結構,親近大自然,學習廢物利用,也使學習變得更有趣。
會和孩子們一起做這個活動,也可以說是無心插柳,一開始是因為聽到同事討論起如何醃漬芒果的問題…才知道因為教室旁的幾棵芒果樹已經結實纍纍…看得學生垂涎欲滴….所以決定帶孩子們一起去校園內撿拾芒果。
這是我與孩子第一次自己動手醃漬芒果…雖然手忙腳亂,但卻感覺的確新奇有趣…總之從削皮開始…我們大家一起動手….雖然他們在過程中使用起刀子、削皮器讓我覺得心驚膽顫的…生怕一個不小心…他們不只削掉了芒果皮…連手指上的皮都去掉一塊…但是看得出來孩子們很快樂….看著校園內原本被棄之如糞土的爛芒果經過我們的加工,成為美味可口的夏日甜點,感覺真是快樂!孩子們從中學習到植物的結構,從生活中去體驗環保,去領悟大自然原來賜與我們這麼多的恩典,學會心懷感激,這樣就足夠了。
1.原來地上的爛芒果也能這樣玩!真是經濟又實惠啊!(廷維)
2.我本來就好想摘樹上的那些芒果了,有了老師的恩准,真好!(銘佐)
3.削芒果順便解剖一下芒果,我還能知道芒果核裡面原來長這樣!(敏蓉)
4.校園的芒果還有不少!乾脆全部撿回來做好了。(于甄)
撿回來的芒果


努力削芒果


小心手喔!


大家都很認真


到底怎麼弄?


我可是削芒果高手


大家排隊喔!不要爭先恐後~


終於可以吃了~

王子華@臺南縣西港鄉港東國民小學 : 07/05/11-15:34
1851已閱讀

